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向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,如图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示 ( )

A.消耗铁粉的质量      B.生成硫酸亚铁的质量

C.溶液的总质量        D.生成氢气的质量

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


据报道,化学家已创造出对CO2有较强吸收能力的、颗粒外层为SiO2的、含水量约为95%的粉状物质——“干水”。下列关于“干水”说法正确的是

A.干水吸收CO2的时只发生物理变化        B.干水和干冰是同一种物质

C.于水中的分子不再运动             D.干水是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关化学实验的说法中不正确的是(    )

A.用高锰酸钾制氧气时,反应试管的管口应略向下倾斜

B.做铁在氧气中燃烧的实验时,集气瓶应先放少量水或细沙

C.配制稀硫酸时,可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水

D.用金属和酸制取氢气时,可采用与制取二氧化碳相同的发生装置

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科目:初中化学 来源: 题型:


古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名字的由来。铅条能像铅笔一样写字,这一现象与铅的下列性质有关的是 (  )

A.硬度小            B.熔点低  C.密度大          D.能导电

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是 (  )

A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

B.银的导电性强于铜       C.镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同

D.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类的生产和生活都离不开金属材料。

(1)铁锅是有益于人类健康的理想炊具,但它很容易跟水和    等发生反应而生锈。写出一种预防你家铁锅生锈的具体做法                        

(2)小倩做了如图实验(铁片和镁片的形状和大小相同)。请回答:

①小倩根据“甲中产生气泡比乙中快”得出镁的金属活动性比铁  (填“强”或“弱”)。

②完全反应后,过滤,把滤液都倒进同一个烧杯中,加入过量的锌,待充分反应后再过滤,得到的固体中一定含有的物质是   ;得到溶液的质量   (选填“大于”“小于”或“等于”)与锌反应前溶液的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:


学习了CO2的有关知识后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO2═2MgO+C,所以镁着火不能来CO2来灭火,但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究.

【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为 _________ 

【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在集气瓶中继续燃烧.

进一步【查阅资料】得知:

①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,也能与H2O反应生成NaOH.

②Ba(OH)2溶于而BaCO3不溶于水.

③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.

基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:

Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C

通过理论分析,猜想 _________ (填序号)肯定错误的,理由是 _________ 

【验证猜想】

步骤

实验操作

主要实验现象

结论(燃烧产物判断)

(1)

将产物溶于适量水中

部分溶解,试管底部有黑色固体

燃烧产物中肯定有C

(2)

取少量(1)所得上层溶液,加入过量的BaCl2溶液

 _________ 

燃烧产物中肯定有Na2CO3

(3)

取少量(2)所得上层清液,加入 _________ 溶液

有蓝色沉淀生成

燃烧产物中肯定有 _________ 

在步骤(2)中BaCl2溶液为什么要加入至过量?其原因是: _________ 

【结论】猜想 _________ (填序号)是正确的.

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科目:初中化学 来源: 题型:


有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是(    )

       (A)                     (B)               (C)            (D)

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XX牌饮用水理化指标

钙≥4.5mg/L 镁≥0.4 mg/L

钾≥0.36 mg/L 钠≥0.81 mg/L

某饮用水标签上的部分文字如图,请回答:

(1)这里的钙、镁、钾、钠指的是______(选填:原子、分子或元素)。

(2)钠原子的结构示意图是 ,其中x =

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