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8.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水是生命之源,与生物共存、工农业生产息息相关,下列有关水的说法不正确的是(  )
A.为节约用水农业园里浇灌、浸灌改为喷灌、滴灌
B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C.长江、黄河发源地的水循环比森林覆盖良好的水库区水循环要不活跃
D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净水,效果最好的应该是蒸馏法

分析 根据保护水资源的措施和净化水的方法进行分析解答即可.

解答 解:A、农业园里浇灌、浸灌改为喷灌、滴灌有利于节约用水,正确;
B、淡水资源不是取之不尽,用之不竭的,错误;
C、长江、黄河发源地的水循环比森林覆盖良好的水库区水循环要不活跃,正确;
D、净水效果最好的方法是蒸馏法,正确;
故选B.

点评 本题考查的是水资源保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.从A~E中选择合适的物质,用字母序号填空.
A.硫酸铜 B.甲烷 C.石墨 D.酒精 E.氮气
(1)B是最简单的有机物.
(2)C可用于做干电池的电极.
(3)D是实验室常用的液体燃料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检验.某种兴奋剂的化学式为C20H26O2,则下列关于该兴奋剂的说法正确的是(  )
A.该兴奋剂是由原子直接构成的
B.该兴奋剂是由碳、氢、氧三个元素组成的
C.该兴奋剂属于有机化合物
D.该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:13:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.一首经典老歌唱到“蓝蓝的天上,白云飘”,这首歌唱出了以前大气的真容;而现如今的大气只能这样唱到“灰黑的天上,雾霾飘”.大气污染已给我们的日常生活带来严重的影响,并严重危害人类的健康,请你从三个方面谈谈防治大气污染的措施.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.铁、铜、银、锌是生活中常见的金属,请根据所学知识回答下列问题.
(1)铜能制成导线,是利用了铜的导电性.
(2)若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是C(填序号)
A、Fe、Cu、Ag、稀硫酸      B、Cu、Ag、FeSO4溶液      C、Fe、Ag、CuSO4溶液
(3)将等质量的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同等质量的稀硫酸充分反应,产生H2的质量与时间的关系如图所示.请回答下列问题:
①表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是a(填“a”或“b”).
②对于曲线a表示的反应,硫酸(填化学式)有剩余.
③若有一种金属有剩余,则剩余的金属一定是铁填化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.过量的铁粉投入到硝酸银和硝酸铜的混合液中,充分反应后,过滤得到的固体成分是(  )
A.铜、银B.铁、铜C.铁、铜、银D.铁、银

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.老师在第十单元课题2“酸和碱的中和反应”课堂演示了酸碱中和滴定实验,但对实验进行了改进,并对两个问题进行了讨论.
【实验操作】
用胶头滴管取少量久置的NaOH溶液滴入试管中,并滴入几滴紫甘蓝汁液;然后逐滴加入稀盐酸.
【实验现象】
溶液中冒气泡,且溶液从下至上依次呈现黄色、绿色、蓝色、紫色、粉红、深红色等,宛若彩虹、非常美丽.
【提出问题1】:
为什么反应过程中溶液里呈现多彩的颜色
【小组讨论】
男生组代表:是反应过程中,溶液中各部位紫甘蓝汁液的浓度不同.
女生组代表:是反应过程中,溶液中各部位的酸碱度(pH)不同.
【查阅资料】:中性溶液中紫甘蓝汁为紫色
【实验验证】
老师在一个小烧杯中加入适量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀盐酸;及时观察溶液颜色的变化,同时用传感器测出反应过程中溶液pH的变化,绘制溶液pH及颜色的变化图
【实验结论】读图可知(1)女生组的讨论是正确的;
【拓展延伸】
1、作为酸碱指示剂,紫甘蓝汁液与石蕊试液相比,优点明显,它既能测出溶液的酸碱性,还能显示溶液(2)酸碱度;
2、当酸碱恰好完全中和时,溶液呈(3)紫色,当溶液呈绿色时,对应溶液中的溶质为(4)NaOH、NaCl;
【提出问题2】久置的NaOH溶液的溶质成分
【小组讨论】
男生组代表:该溶液没有变质     女生组代表:该溶液全部变质
我的观点:(5)该溶液部分变质;
【观点分析】:依据老师的实验操作观察到的实验现象可确定(6)男生组的观点是不正确的;
【查阅资料】BaCl2溶液显中性;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
【我的实验】
取少量久置的NaOH溶液,滴入足量 BaCl2溶液,产生白色沉淀;再向上层清液中滴入几滴紫甘蓝汁液,溶液显黄色.因此,这瓶久置的NaOH溶液的溶质成分是(7)NaOH和Na2CO3;
【评价反思】
取少量久置的NaOH溶液于试管中,逐滴加入足量稀盐酸,(8)稍后(填“立即”或“稍后”)有大量的气泡产生,也得出与我相同的结论,并写出出现气泡的化学方程式(9)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO3B.3O2+4Fe$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.CO2+H2O=H2CO3D.H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列元素在化学反应中一定失去电子的是(  )
A.稀有气体元素B.活泼金属元素
C.最外层只有两个电子的元素原子D.非金属元素

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