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    4．化学蕴含于生活，请根据题图：自然界的两个过程．回答下列问题．

    （1）从物质组成的角度看，葡萄糖和纤维素均属于有机物（填“无机物”或“有机物”）；
    （2）图中方框所示变化过程为光合作用．从物质转化的角度看，该变化过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化；
    （3）从能量转化的角度看，燃烧过程中是化学能转化为光（热）（内）能；
    （4）在图中两个过程中实现了自然界中的重要循环，参与循环的元素有CHO（碳、氢、氧）．．

    分析 （1）含碳元素的化合物叫有机化合物，一氧化碳、二氧化碳和碳酸盐除外；
    （2）根据物质变化的过程来分析判断并书写化学方程式；
    （3）断出每个过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能是解决该题的关键；
    （4）根据图示进行分析解答．

    解答 解：（1）葡萄糖和纤维素是含碳元素的化合物，属于有机物；故填：有机物；
    （2）光合作用是二氧化碳和水在光照的作用下，在叶绿体中合成葡萄糖，并释放出氧气；图中方框所示变化过程为光合作用，光合作用及葡萄糖转化为纤维素都是有新物质生成，属于化学变化；
    （3）从能量转化的角度看，燃烧过程中是化学能转化为光（热）（内）；
    （4）在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有碳、氢和氧元素，故填：C、H、O．
    答案：
    （1）有机物；
    （2）光合作用；化学；
    （3）化学； 光（热）（内）；
    （4）C  H O（碳、氢、氧）．

    点评 本题考查了物质的分类、化学方程式的书写、能量的转化以及光合作用的实质与过程，难度不大．

    练习册系列答案
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    14．实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、钥匙、镊子、升降台及以下仪器，按要求填写下列空白或回答问题．

    （1）若用如图1仪器和药品制取二氧化碳，所需要仪器的编号是①abdg，则发生反应的化学方程式为②CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）若用图1药品及仪器组成的装置制取氧气，缺少的实验用品是③棉花；张南同学画出了装置的部分仪器，请你将装置缺少的用品补上，画出合理的实验过程装置图④；
    （3）用图2实验制取的氧气，做铁丝在氧气中燃烧的性质实验时，实验前将细铁丝打磨，之后的操作是⑤将铁丝绕成螺旋状，在铁丝的下端系根火柴，点燃火柴，待⑥火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中．

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    15．请你根据下图回答下列问题：
    （1）写出所标仪器的名称：a是长颈漏斗．b是集气瓶．
    （2）写出装制B中的现象紫色的石蕊试液变红．
    （3）写出装制A中发生反应方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （4）装制C中发生的现象是澄清的石灰水变浑浊，其反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （5）写出用D装置来收集气体的原因二氧化碳密度比空气大，及如何验满是用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳．

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    12．化学与我们的生产、生活息息相关．现有以下物质
    ①食醋   ②硝酸铵   ③维生素A   ④活性炭   ⑤熟石灰．
    请选择合适物质的序号填空：
    （1）常用于改良酸性土地壤的是⑤；
    （2）导致夜盲症是因为人体缺乏：③；
    （3）常用作厨房调味品的是①；
    （4）可制成“冰袋”用于降温的是②；
    （5）常用于冰箱除异味的物质是④．

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    19．五水共治”是推进宁波新一轮改革发展的关键之策，其中“治污水”是我市首要治水重任．小科同学发现小区旁的小河中水发黑发臭，他想了解小河中水体污染的原因，就用洁净的玻璃瓶采集了水样进行研究．
    （1）小科想测量一下水体的酸碱度，他从玻璃瓶中倒出部分水样到烧杯中后将一张pH试纸放入，然后取出pH试纸与标准比色卡对照．同学认为小科操作存在错误，正确的操作应该是用洁净的玻璃棒蘸取水样滴在PH试纸上，再与标准比色卡对照．
    （2）小科总结出小区旁的小河被污染主要是水中氮和磷元素过多，才造成藻类植物过多，从而引起水中有机物过剩，出现发黑发臭现象．

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    9．下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（　　）
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    13．下列饮品属于溶液的是（　　）
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    14．以下是四种常用的危险品标志，在装运烟花爆竹的包装箱上应贴的标志是（　　）
    A．B．C．D．

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