科目:初中化学 来源: 题型:
人体所需的元素从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂以补充。如制成补钙、补锌的保健药剂或制成加碘食盐等,来增加对这些元素的摄入量。
(1)从上面提到的补钙剂、补锌剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指____________(填选项字母)。
A.单质 B.原子 C.离子 D.元素
(2)碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂,虽然碳酸钙难溶于水,但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收,其中的道理是(用化学方程式表示)____________________________________。因此,碳酸钙在医疗上还可以用来治疗___________症。
(3)为了提高补钙效果,服用这种补钙剂时常需配合服用维生素D,据此可推知维生素D的功能是_____________________。维生素D属于六大类营养素中的________________
________。
(4)碳酸钙的相对分子质量是______
______,碳酸钙中的钙元素的质量分数是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是 ( )
A.NaCl BaCl2 K2CO3 B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaOH HNO3 NH4NO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是我国北宋书法家黄庭坚用墨书写的作品。墨的主要成分为炭黑,用墨汁写的字不易褪色,这是因为墨汁中的碳具有( )
A.氧化性 B.还原性
C.吸附性 D.常温下化学性质稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化钠是化学中常见的一种药品,它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH
+H2O2,过氧化氢又能分解放出氧气。
(1)区分水和过氧化氢的实验方法是:__________,发生的反应方程式是:______________。
(2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究。
【提出问题】:什么导致溶液先变红再褪色?
【猜想与假设】:
猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;
猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”。
【实验与结论】:
a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为 ;
b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1—2滴酚酞试液,变红后 观察现象 | 溶液依然为红色 |
|
【讨论交流】:你还能提出不同的猜想吗?如果还能提出新的合理的假设和方案你将获得奖励分4分。(化学试卷总分不超过60分)
猜想3: 。
方案3:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于金属描述不正确的是
A.地壳中含量最多的金属元素是铝 B.车船表面涂油漆可防止生锈
C.合金的熔点一般比各成分金属高 D.黄铜比纯铜的硬度大
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B.只由一种元素的物质一定是单质
C.可用结晶法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠
D.带电的微粒一定是离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)一氧化碳还原氧化铁炼铁 ▲ ,该反应是 ▲ (选填“吸热”或“放热”)反应;
(2)一氧化碳和水在一定条件下反应生成一种有机物和一种单质: ▲ ;
(3)重晶石的主要成分是硫酸钡,工业上常用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石,将不溶于水的硫酸钡转化为同样不溶于水的碳酸钡。用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石发生反应的化学方程式为: ▲ 。
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