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推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(  )

A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,则氢氧化钠溶于水吸收大量的热

B.氢气和氧气混合点燃可能爆炸,所以点燃可燃性气体之前应验纯

C.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

D.化学变化常伴随发光、变色等现象,则有发光、变色等现象的一定是化学变化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

试剂标签对应的化学式书写错误的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市江宁分校2018-2019学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

铬酸钾(K2CrO4)是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为( )

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市西部2019-2020学年九年级上学期第三次联考化学试卷 题型:单选题

用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( )

A. 氮气 B. 五氧化磷 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源:四川省遂宁市蓬溪县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

化学支撑科技,化学改变生活。请结合化学知识,回答下列问题。

(1)自然界的水常常遭到人为的污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化。这里的“氮和磷”是指_____(填字母序号);

A 原子 B 元素 C 离子 D 分子

(2)洪涝地区的灾民常用以下步骤将河水转化为可饮用水:①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸  ,请利用所学知识将上述步骤排序_____ (请用序号填空,下同),以上步骤中,能软化河水的是_____;

(3)生活中常用的“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,则X的化学式为_____;

(4)2018年2月28日下午,“四川造”氢燃料电池客车在成都市郫都区开跑,同时标志位于郫都区工业港的西南地区的首个加氢站也正式运营。水通电可以获得氢气,电解一定量的水,负极产生的气体是_____(写化学式),当负极产生的气体为10mL时,正极产生的气体体积为_____mL。

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科目:初中化学 来源:四川省遂宁市蓬溪县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

“染色”馒头中添加有铬酸铅(PbCrO4)颜色为柠檬黄,会使人体致癌,已被卫生部门明文禁用。已知铬元素(Cr)化合价为+6价,则铅元素的化合价为( )

A. +2 B. +4 C. +5 D. +7

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科目:初中化学 来源:四川省遂宁市蓬溪县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是(  )

A.质子数为11 B.元素名称为钠

C.元素符号为Na D.核外电子数为22.99

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科目:初中化学 来源:江苏省2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是(  )

物质

反应前的质量/g

4

31

21

10

反应后的质量/g

m

40

6

16

A.甲一定是该反应的催化剂

B.该反应一定是化合反应

C.丙物质一定属于化合物

D.乙、丁在反应中的质量比为5∶2

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省合肥市高新区中考二模化学试卷 题型:科学探究题

实验室有一瓶常用的无色溶液标签模糊了(如图1)。为确定该瓶溶液的溶质是什么,同学们进行了如下探究。

(提出问题)这瓶溶液中的溶质是什么?

(提出猜想)猜想1:可能是氢氧化钠;

猜想2:可能是碳酸氢钠;

猜想3:可能是碳酸钠;

猜想4:可能是氯化钠。

查阅资料)①碳酸氢钠稀溶液显碱性;②碳酸氢钠稀溶液不与氯化钙稀溶液反应。

(实验探究)

实验设计

实验现象

实验结论

小亮同学取2mL该无色溶液于试管中,滴入2滴无色酚酞试液

溶液变红

猜想1正确,猜想4不正确

小丽同学取2mL该无色溶液与试管中,倒入3mL稀盐酸

立即产生气泡

猜想_____不正确

(交流讨论)

(1)同学们一致认为小亮同学的实验结论不严谨,请说出理由:_____。

(2)为确定无色溶液到底是什么,小强同学继续进行了如下实验:

①取2mL该无色溶液于试管中,滴入稀氯化钙溶液,边加边震荡,观察到_____现象。由此得出猜想3正确,请写出该反应的化学方程式:_____。

②另取2mL该无色溶液于试管中,逐滴加入稀盐酸,一段时间后,才观察到有气泡产生。

小丽和小强都是向无色溶液中加入稀盐酸,为什么现象不尽相同呢?

(延伸探究)在老师的指导下,小强和小丽分别用下面的数字化技术分别测量密闭容器中碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应的装置(所用的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液浓度相同,稀盐酸的浓度也相同)。

小强和小丽分别从注射器中缓慢滴入盐酸,记录数据。小强用图2装置得到的数据如图4,小丽用图3装置得的数据如图5。

(交流评价)

(3)由图4图5可知,所用两种溶液碱性强的是_____(写化学式)。

(4)c点的溶质是_____。

(5)将图5和图4阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,判断b点的溶质是_____和_____。此结论可以解释小强第二次实验开始时无明显气泡产生的原因。

(6)由图4可知,当稀盐酸加至80mL时,Na2CO3恰好完全反应。此时溶液的pH小于7,原因是_____。

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