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(5分)小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长食品的保质期进行了不同的处理:   
                                                 
⑴有的采用真空包装,有的则采用充气包装,其中的气体应具有的化学性质是       (回答一条即可)。
⑵放置一包硅胶,在生产硅胶时用到硅酸钠(Na2SiO3),其中Si元素化合价为     
⑶放置一包生石灰,其作用是(用化学方程式表示)        
⑷放置一包还原铁粉(为灰色或黑色粉末),又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是        ,检验使用一段时间后的 “双吸剂”是否仍然有效的方法为        

⑴ 化学性质稳定、不易与食品反应、无毒等。
⑵ +4     ⑶  CaO + H2O ="=" Ca(OH)2
⑷ 空气中的水分和氧气;取少量该“双吸剂”于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产则“双吸剂”还有效;否则无效。或利用金属铁具有磁性,用磁铁检验。

解析试题分析:(1)充气包装一般所充气体为化学性质稳定的氮气、二氧化碳、稀有气体等,所充气体不能跟食品发生反应、不能有毒性等;
(2)可设Si元素化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为零,则有(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4;
(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙;故反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)还原性铁粉做干燥剂的原理是利用铁生锈原理,铁在生锈过程中要吸收氧气和水等物质,通过一系列变化生成复杂的化合物;
铁能与稀酸反应,放出气体,故可通过滴加稀酸,看是否有气泡产生,来判断,如有则还有效,否则无效;铁具有铁磁性,也可用此方法,看是否有物质被吸引,来检验是否失效。
考点:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究,金属锈蚀的条件及其防护,生石灰的性质与用途,有关元素化合价的计算
点评:本题考查常见的食品干燥剂及其原理,生石灰、还原性铁粉等都能吸收水分,其中铁粉还能吸收氧气,检验其是否变质最简单易行的方法就是用磁铁吸引,当然还可以用化学的方法,答案不唯一。

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长食品的保质期进行了不同的处理:
(1)有的采用真空包装,有的则采用充气包装,其中的气体应具有的化学性质是
不与食品反应
(回答一条即可).
(2)放置一包硅胶,在生产硅胶时用到硅酸钠(Na2SiO3),其中Si元素化合价为
+4

(3)放置一包生石灰,其作用是(用化学方程式表示)
CaO+H2O═Ca(OH)2

(4)放置一包还原铁粉(为灰色或黑色粉末),又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是
氧气、水
,检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍然有效的方法为
用磁铁接触,若能吸引,说明仍然有效

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理:①工采用真空包装,其目的是
防止食品被氧化变质
;②采用充气包装,其中的气体可能是
氮气
;③故置一包生石灰,其作用是
吸水
;④放置一包“双吸剂’,--还原性铁粉,它吸收的两种物质
水和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答以下生活中的问题:
(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以
单质
(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(2)生活中可以通过
煮沸
的方法来降低水的硬度;
(3)刘大爷种的小麦出现倒伏现象,你会建议他使用化肥中的
钾(K)
肥.
(4)家庭炒菜用的铁锅手柄是用
热固性
(填“热固性”或“热塑性”)塑料做的
(5)小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理:采用真空包装,其目的是
防止与氧气接触(防止缓慢氧化)
;放置一包生石灰,其作用是
吸收水蒸气(作干燥剂)
;放置一包“双吸剂’,--还原性铁粉,它吸收的两种物质
氧气、水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

10、小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理:
真空包装充气包装食品
生石灰双吸剂
(1)采用真空包装,其目的是
隔绝氧气,防止食品氧化变质

(2)采用充气包装,其中的气体可能是
氮气或二氧化碳

(3)放置一包生石灰,其作用是
干燥

(4)放置一包“双吸剂’,--还原性铁粉,它吸收的两种物质
水和氧气

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科目:初中化学 来源:2009年湖南省衡阳市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

小明从超市购买了一些食品,发现生产厂家为了延长保质期进行了不同的处理:①工采用真空包装,其目的是    ;②采用充气包装,其中的气体可能是    ;③故置一包生石灰,其作用是    ;④放置一包“双吸剂’,--还原性铁粉,它吸收的两种物质   

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