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建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )

A.水的三态变化﹣﹣分子的间隔和排列方式发生了改变

B.闻到远处饭菜的香味﹣﹣分子在不断的运动

C.水通电分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分

D.夏天钢轨之间的缝隙变小﹣﹣原子受热时体积变大


【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.

【解答】解:A、水的三态变化过程中没有新物质生成,只是水分子的间隔和排列方式发生了改变,故选项解释正确.

B、闻到远处饭菜的香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人闻到香味,故选项解释正确.

C、水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子在化学变化中可以再分,故选项解释正确.

D、夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为原子之间间隔变小的缘故,原子的大小本身并没有改变,故选项解释错误.

故选:D.

 

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利用“降温到着火点以下”的原理熄灭蜡烛的是(  )                 

A.  B.      C.   D.

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空
 (1)写出图中仪器a名称 ____________ 试管。

 集气瓶(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________________________。

 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑应选择的气体发生装置是_____B,气体收集装置是_____ (填序号)

 D(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_______________________________,该反应为_____反应(填反应类型)。 2KClO32KCl+3O2↑ A若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____②(填①或②)通入.
 (4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是__________。

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如图能表示用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时反应混合物中二氧化锰的质量分数(a%)随时间变化曲线图(t表示反应已完全)的是(  )

A.    B.    C.    D.

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过氧化氢(化学式为H2O2)溶液在二氧化锰(MnO2)做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水,可以通过调节分液漏斗上的活塞控制液体的滴加速度(如图)

回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放的物质是  ,锥形瓶中应放入的物质是 

(2)写出用该方法制氧气的符号表达式  ;要收集纯净的氧气,应选用装置   (填编号);

(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是:  .实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是   (填编号).

①生成物只有气体  ②不需加热   ③需加热  ④可以控制生成氧气的速率.

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在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,其中活性炭的主要作用是(  )

A.还原 B.吸附 C.导电 D.消毒

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现将10g A和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10g A完全反应后生成8g C和4g D,则参加反应的A和B的质量比是(  )

A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1

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A.蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制

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下列说法错误的是(  )                                       

A.用肥皂水可以区分硬水和软水                                  

B.所有的物质都是由分子构成的                                  

C.混合物有可能只由一种元素组成                                

D.向NaOH溶液中滴加盐酸,所得溶液pH一定降低                      

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