[题目]已知:镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(Mg3N2).氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式 ,(2)a克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为 ,(用含a的式子表示m的取值范围)(3)某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定.设计如下实验装置．[查阅资料]Ⅰ．碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】已知：镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁（Mg3N2），氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．
（1）写出氮化镁与水反应的化学方程式　；
（2）a克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为；（用含a的式子表示m的取值范围）
（3）某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定，设计如下实验装置．

【查阅资料】
Ⅰ．碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物，常用作干燥剂，不与NH3反应．
Ⅱ.2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
Ⅲ．NH3是一种极易溶于水的气体．
【实验步骤】①检查装置的气密性；②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g放入锥形瓶中，称量装置C，连接好装置；③关闭活塞K，打开A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，至样品恰好完全反应；④打开活塞K，鼓入空气；⑤再次称量装置C，装置C增重0.34g．请回答：
（一）装置B的作用是；
（二）装置D的作用是；
（三）实验步骤④中鼓入空气的目的是；
（四）固体混合物中Mg3N2的质量分数为　；
（五）实验证明此方法测定的结果偏低，可能原因是（写一条）．

【答案】
（1）Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑
（2）＜m＜?g
（3）吸收水蒸气；防止空气中的水蒸气进入C装置中；使生成的氨气完全被浓硫酸吸收；20%；部分氨气溶于水中
【解析】（1）氮化镁与水反应的化学方程式为：Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑；
（2）设ag镁和氧气反应生成的氧化镁的质量为x，ag镁和氮气反应生成氮化镁的质量为y，
2Mg+O22MgO，3Mg+N2Mg3N2 ，
48 　　　　80 　 72 　　　　 100
ag 　　　　 x 　 ag 　　　　y
，，
x=g，y=g，
因此ag镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为：＜m＜g；
（一）装置B的作用是吸收水蒸气；
（二）装置D的作用是防止空气中的水蒸气进入C装置中；
（三）实验步骤④中鼓入空气的目的是使生成的氨气完全被浓硫酸吸收；
（四）设氮化镁的质量为z，
装置C增重0.34g，说明生成了0.34g氨气，
Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑，
100 　　　　　　　　34
z 　　　　　　　　　 0.34g
，
z=1g，
固体混合物中Mg3N2的质量分数为：×100%=20%；
（五）实验证明此方法测定的结果偏低，可能原因是部分氨气溶于水中．
故填：Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑；＜m＜g；吸收水蒸气；防止空气中的水蒸气进入C装置中；使生成的氨气完全被浓硫酸吸收；20%；部分氨气溶于水中．
【考点精析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点，需要掌握①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏；注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题．

练习册系列答案

小学霸系列答案

小学教学新思维检测卷快乐学习系列答案

新课标同步伴你学系列答案

8年沉淀1年突破单元同步夺冠卷系列答案

导学与测试系列答案

成龙计划高效课时学案系列答案

超能学典名牌中学期末突破一卷通系列答案

创佳绩课业巧点精练系列答案

单元期末满分大冲刺系列答案

新非凡教辅冲刺100分系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】节能减排，保护环境，让“APEC蓝”常在．下列该主题有关的说法或做法错误的是（）

A.燃烧脱硫以减少酸雨的产生
B.积极开发和利用清洁能源
C.加高烟囱排放工业废气
D.温室效应是导致全球气温升高的主要因素之一

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学是以实验为基础的自然科学，如图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答：
（1）实验室若用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式．
（2）B装置可以用来制取O2、H2 ，还可以用来制取，反应的方程式为， F装置可用来测量生成该气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方的空气对实验结果影响（选填“有”或“没有”）（瓶中水的体积大于测量气体的体积）．
（3）实验室若收集干燥的O2 ，应将气体通过G装置，瓶内装入的物质是，气体应该从端（选填“左“或”右“）通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】生活中的下列变化，属于化学变化的是（）
A.冰块受热变为液体
B.熨斗通电后变热
C.吃进的食物被消化
D.樟脑球在衣柜中消失

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是实验室制取和收集气体的部分装置图．

（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ， ② ．
（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置为　（填装置字母），该反应的化学方程式为　　．
（3）实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F、G装置除去杂质，则接口顺序：a连（）（）连（）（）连b（填小写字母）．