如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量.实验前在集气瓶内加入少量水.并做上记号.下列说法中正确的是 A. 该实验证明空气中氧气的质量分数占1/5B. 集气瓶底放少量水.可以加快冷却速度C. 实验时弹簧夹可以不用夹D. 红磷燃烧产生大量的白雾.火焰熄灭后立刻打开弹簧夹题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是

A. 该实验证明空气中氧气的质量分数占1/5

B. 集气瓶底放少量水，可以加快冷却速度

C. 实验时弹簧夹可以不用夹

D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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科目：初中化学 来源：江苏省常州市、水北中学、河头中学2019届九年级上学期三校联考化学试卷 题型：单选题

根据下列化学反应书写的表达式，既不是化合反应也不是分解反应的是：

A. 铜丝灼烧表面生成氧化铜 B. 工业用氢气和氮气合成氨气

C. 碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳 D. 石蜡在空气中燃烧

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科目：初中化学 来源：四川省达州市2019届九年级上学期期中考试理科综合化学试卷 题型：简答题

阅读下面科普短文：

除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中。

烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，遇火或者强烈撞击等条件下则会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气、二氧化硫等组成的混合气体，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。

制作烟花的过程中，还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒。例如，氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒；含钙化合物会发出砖红色光芒；含铜化合物会发出绿色光芒。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题。

依据文章内容，回答以下问题：

（1）黑火药是一种_________________（选填“混合物”或“纯净物”）。

（2）灼烧时发出黄色光芒的化合物可能是____________（任写一种物质的化学式）。

（3）请你写出一条储存烟花爆竹的要求________________________________________。

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科目：初中化学 来源：江苏扬州江都国际学校2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

实验室通常用①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水④紫色石蕊试液等来区别不同的气体。为区别下列气体请适合的用编号填空。

区别氧气和二氧化碳选__________；区别氮气和二氧化碳选__________

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科目：初中化学 来源：江苏扬州江都国际学校2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

某学生用托盘天平称量5.1克物质(1克以下使用游码),称后发现误将砝码和被称量的物质的位置颠倒了,此时该物质的实际质量应为( )

A. 4.9克 B. 5.0克 C. 5.1克 D. 5.3克

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科目：初中化学 来源：江苏扬州江都国际学校2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

A. 木炭 B. 硫磺 C. 铁丝 D. 红磷

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科目：初中化学 来源：吉林省长春市五校2018届九年级期中联考化学试卷 题型：科学探究题

甲乙小组按图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。

甲组：烧杯内壁有无色液滴

乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体

（提出问题）同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？

（猜想）同学们猜想黑色固体的主要成分是碳。

（实验验证）利用如图2所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证

	实验操作	实验现象
甲组	取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。	黑色固体燃烧，_____，b中溶液变浑浊。
乙组	取少量该黑色固体于a中，通入_____，点燃酒精灯加热。	黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。

（分析与结论）

（1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是_____（填字母序号）。

A．熄灭酒精灯，停止加热 B．将试管b移走

（2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了_____，由此可推断猜想正确，理由是_____。

（反思）

进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；…由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是_____。