溶解度曲线为定量描述物质的溶解性提供了便利。右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。请据图回答:
⑴t1℃时甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(选填“>”、“=”、“<”);
⑵当甲物质的溶液中含有少量乙物质时,可以采用的提纯方法是 ;
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⑶t2℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液各50克,分别蒸发掉10克水,甲溶液析出晶体的质量 乙溶液析出晶体的质量(选填“>”、“=”、“<”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验是进行科学探究的重要途径,具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础。下列实验操作不正确的是()
A.读取液体体积 B.取用块状固体 C.加热固体 D.点燃酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们的生活息息相关。请在下列横线上填出适当物质的化学式。
(1)食盐_ _;
(2)久用铝制品表面的灰白色物质_ _;
(3)天然气的成分 ;
(4)空气中含量最多的气体_ _;
(5)常用来改良酸性土壤的碱_。
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科目:初中化学 来源: 题型:
海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示,对淡化摸右侧的海水加压,在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化摸,而其他各种离子不能透过。
请回答:
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(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的 操作相似。
(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会 (填“增大”、“减小”或“不变”)(3)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是 结晶(填“降温”或“蒸发”)。
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已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下:
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
| 溶解度/g | 氯化钠 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
| 碳酸钠 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
(1)依据上表数据,绘制出了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如上图),图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是 (填“A”或“B”)。
(2)图中两溶解度曲线相交于M点,此点表示的意义是 。
(3)40℃时,把50 g A物质放入100 g水中,充分搅拌,所得溶液是 饱和 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)生活在盐湖(主要成分是NaCl和Na2CO3)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”。请你答出“冬天捞碱”的道理 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于溶液的说法中,正确的是()
A.泥水中,泥是溶质,水是溶剂
B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C.配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度
D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g,则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21
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下列关于溶液的叙述正确的是()
A.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体
B.溶液中各部分性质相同
C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程
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右图是ABC三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
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A.物质A的溶解度随温度的升高而增大
B.他1℃时,物质C饱和溶液的溶质质量分数为20%
C.将t2℃时物质C的饱和溶液降温到t1℃时,溶液浓度不发生变化
D.将t2℃时的物质A、B饱和溶液降温到t1℃时,两溶液的浓度A>B
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反应2KMnO4+ □X+ 3H2SO4 = 2MnSO4+ K2SO4
+ 5O2↑+ 8H2O,则下列说法正确的是
A.该反应中,X前的化学计量系数为10
B. X中所含元素的质量比为1:16
C.反应前后所有元素的化合价都变化了
D.该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同
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