科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2019-2020学年九年级下学期2月月考化学试卷 题型:流程题
某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要原料硫酸锌和有关金属,设计如图所示流程。请回答:
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(1)固体B的成分是________;
(2)步骤①④操作相同,该操作是__________;
(3)步骤④中反应的化学方程式是_________。
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科目:初中化学 来源:2019年北京市海淀区中考适应性训练化学试卷 题型:流程题
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。其过程的示意图如图。
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(1)除H2O外,上图中涉及的氧化物还有________。
(2)反应室中发生了如下化学变化:
,
。该过程中,碳元素的化合价为________。
(3)高温煅烧室中发生的反应为
。若通过该反应释放22 t CO2,需要CaCO3的质量为_______ t。
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科目:初中化学 来源:2019年北京市海淀区中考适应性训练化学试卷 题型:单选题
空气中氧气含量测定的实验如下图。下列说法不正确的是
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A.红磷燃烧只消耗集气瓶中的氧气
B.反应时若止水夹未关闭,集气瓶中气体会逸出
C.集气瓶和烧杯中的水,在本实验中作用有所不同
D.反应结束后,集气瓶中水占瓶体积的 1/5,说明实验成功
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科目:初中化学 来源:2019年湖北省孝感市安陆市、应城市、云梦县、孝昌县四县市中考三模化学试卷 题型:科学探究题
过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧剂。实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究。
[查阅资料]过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2
[提出问题]过氧化钠是否变质?
[提出猜想]猜想一:________;
猜想二:过氧化钠部分变质;
猜想三:过氧化钠全部变质。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取部分固体于试管中,加入适量水,在试管口插入带火星木条 | 固体溶解,有气泡产生_______ | 猜想三不成立 |
②取少量①中溶液于另一试管中,滴加足量_______,振荡 | 有气泡生成 | 猜想二成立 |
[反思评价]
(1)请写出实验②中产生气泡的化学反应方程式_________;
(2)小华同学想通过实验,进一步确定部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠,于是进行了如下的实验操作:取少量①中溶液于试管中,加入足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层清液中加入少量________,溶液变红,证明部分变质的过氧化钠中含有氢氧化钠。
(3)小明同学认为,小华同学的实验仍无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是________。
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科目:初中化学 来源:2019年湖北省孝感市安陆市、应城市、云梦县、孝昌县四县市中考三模化学试卷 题型:单选题
下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 分离氯化钙和碳酸钙固体粉末 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 |
B | 除去氯化铜溶液中少量的盐酸 | 加过量的氧化铜,再过滤 |
C | 检验碳酸钠溶液中是否含有硫酸钠 | 加适量的稀硫酸后,再滴加硝酸钡溶液 |
D | 鉴别氢氧化钠、盐酸、酚酞、氯化镁溶液 | 将组内物质相互混合, 观察现象 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年湖北省孝感市中考一模化学试卷 题型:单选题
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
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A.t1°C时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲
B.t2°C时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C.分别将三种物质的饱和溶液从t3°C降温至t2°C时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙
D.若要将在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可采取加溶剂的方法
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市唐河县2019-2020学年九年级下学期2月月考化学试卷 题型:单选题
推理是常用的学习方法,下列推理正确的是( )
A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物
B.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气
C.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变
D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
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