精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.右图为电解水的装置,通过实验回答下列问题:
(1)电源中C为负极,D为正极.
(2)A试管中收集到的气体是氢气,可以用燃着的木条检验,B试管中收集到的气体是氧气;A、B试管中两种气体的体积比约为2:1.
(3)电解水的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.此反应属于基本反应类型中分解反应.
(4)根据上面的实验事实得出:水是由氢、氧元素组成的.

分析 根据电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍,根据反应的特点分析反应的类型,据此解答.

解答 解:(1)由电解水的装置可知,A试管中的气体较多为氢气,连接电源的C是负极,B试管中的气体较少为氧气,连接电源的D是正极;
(2)由上述分析可知,A试管中收集到的气体是氢气,具有可燃性,可以用燃着的木条检验,B试管中收集到的气体是氧气;A、B试管中两种气体的体积比约为2:1.
(3)电解水生成了氢气和氧气,符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该反应由一种物质生成了一种物质,属于分解反应.
(4)根据上面的实验事实电解水生成了氢气和氧气,可以得出:水是由氢、氧元素组成的
故答为:(1)负,正;(2)氢气,燃着的木条,氧气,2:1;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解;(4)氢、氧元素.

点评 本题主要考查了电解水的实验,了解电解水的实验现象、结论及生成气体的性质即可分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.“农村淘宝”里有下列多种化肥出售,其中属于复合肥的是(  )
A.KNO3B.CO(NH2)2C.KClD.Ca(H2PO4)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应属于置换反应的是(  )
A.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OB.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
C.C+H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CO+H2D.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.结合一氧化碳和二氧化碳的相关知识,回答下列问题:
(1)可用来冶炼金属是一氧化碳
(2)从微观角度看,它们的分子的构成不同,决定它们的化学性质不同.
(3)除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可选用的试剂是通过灼热的氧化铜.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组离子能在溶液中大量共存的是(  )
A.H+、K+、CO32-B.Mg2+、Cl-、OH-C.Cu2+、SO42-、H+D.Ba2+、Na+、SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质
B.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
C.碱溶液能使石蕊溶液变蓝,则能使石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱溶液
D.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.我国药学家屠呦呦因发现了治疗疟疾的特效药青蒿素(挽救了全球数百万人的生命)于2015年10月获得诺贝尔医学奖.她在研究过程中曾关键性地用乙醚提取青蒿素.乙醚的化学式为C4H10O.请回答:
(1)每个乙醚分子中有15个原子,乙醚的相对分子质量为74;
(2)乙醚(C4H10O)中碳、氧元素质量比为3:1;
(3)乙醚(C4H10O)中碳元素的质量分数是64.9%(精确到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.丙三醇(化学式为C3H8O3 )是一种无色液体,有暖甜味,俗称甘油,可用作溶剂、药剂、润滑剂和甜味剂.下列有关丙三醇的说法正确的是(  )
A.属于氧化物
B.由3个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成
C.相对分子质量为92g
D.碳、氢、氧三种元素的质量比为9:2:12

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某无色溶液中大量共存(即不能反应)的离子如图所示,其中X可能的是(  )
A.Fe3+B.Ba2+C.Mg2+D.NO3-

查看答案和解析>>

同步练习册答案