精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和．
（2）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为．
（3）人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例．①；②．
（4）如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列做法不属于“低碳生活”方式的是
A．经常使用一次性木筷和塑料餐具
B．尽量使用公共交通工具或步行
C．大量使用节能技术和节能用具
D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
（5）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂ $数学公式$ 6H₂O+__．

解：（1）常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
故填：天然气．
（2）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是：温度达到可燃物的着火点．
故填：温度达到可燃物的着火点．
煤块经粉碎处理后，与氧气的接触面积增大，从而可以促进煤的燃烧．
故填：煤粉与氧气有更大的接触面积．
（3）蜡烛照明把化学能转化成热能和光能，火力发电把化学能转化成热能和电能．
故填：蜡烛照明；火力发电．
（4）使用公共交通工具或步行、大量使用节能技术和节能用具、广泛使用太阳能和风能等清洁能源等措施符合低碳生活；
经常使用一次性木筷和塑料餐具不符合低碳生活．
故填：A．
（5）由质量守恒定律可知，氨气燃烧除生成水外，还生成氮气，氮气的化学式是N₂，并且氮气的化学式前面的化学计量数是2．
故填：2N₂．
分析：天然气、煤、石油属于化石燃料，用完之后不能再产生，属于不可再生能源；
燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；
促进燃烧的方法是：增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气的浓度；
能量之间可以相互转化；
根据质量守恒定律可以判断物质的化学式．
点评：本题主要考查燃烧的条件、质量守恒定律、如何减缓温室效应等方面的知识，比较简单，只要掌握教材内容即可顺利解答．

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

人类社会的发展离不开能源．当今社会．人类利用的能源主要来自化石燃料．
（1）用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等，石油分馏的过程属

变化．化石燃料中主要含有碳、氢元素．完全燃烧的产物是

，还含有硫、氮等元素，燃烧时会转化为

．
（2）目前，我国大多数居民以气体燃料为主．下表是几种气体燃料的价格和热值：

燃烧物	煤气	液化石油气	天然气
价格	1.4元/千克	6.0元/千克	1.8元/千克
热值	1.56×10⁴kJ/kg	4.5×10⁴kJ/kg	3.9×10⁴kJ/kg

综合考虑，你将选用哪种燃料？理由是

．
（3）开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源，是2l世纪人类面临的重要课题．
①目前，我国已推广使用乙醇汽油．乙醇可利用农作物发酵制得，农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖（C₆H₁₂O₆），然后葡萄糖在酒化酶的作用下转化为乙醇和二氧化碳，写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式

．
②氢气是一种未来理想的能源．现通过生物法制得的氢气中混有C0₂、0₂和水蒸气等（氢气的体积分数通常为60%一90%），为了得到纯净的氢气，将混合气体依次通过NaOH溶液、灼热的Cu丝和干燥装置．该除杂方案是否正确？

理由是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

27、阅读下面材料，回答下列问题：
酸化的海洋
多年来，科学家们一直竭力想弄清楚人类产生的二氧化碳跑到哪里去了．虽然每年有大量的二氧化碳涌入大气层中，但是大气中二氧化碳浓度的升高速度却仅为人类排放速度的一半．美国《科学》杂志上发表的研究结果表明，那个不为人知的、吸收了大量二氧化碳的地方就是海洋．研究人员称，如果工业生产产生的二氧化碳排放量继续以目前的速度增加，海洋表面水体的酸性很可能会变得更高．虽然海水吸收二氧化碳对大气有利，但却可能威胁到珊瑚、贝类等．另外还威胁到几种主要海洋浮游生物，使之不能形成正常的外壳．（提示：碳酸可与碳酸钙反应，生成可溶性的碳酸氢钙）．请问：
（1）为什么海洋吸收二氧化碳后成为“酸化的海洋”？写出化学方程式并简要说明．
（2）根据材料分析，海洋酸化的化学过程对于全球气候有何影响？
（3）为什么说酸化的海洋会威胁到珊瑚、贝类和一些浮游生物？这对整个海洋生态系统有何影响？请简要说明．
（4）小明等同学为完成“实验室里制取二氧化碳的探究和实践”，到海边捡来许多贝壳，经过清洗、晾干、粉碎后，带到实验室做实验，请写用贝壳制取二氧化碳的化学方程式以及实验室收集二氧化碳的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素．能源的开采、开发、储存和综合利用是各国科学家关注的重大课题．
（1）我国现有的能源主要以煤为主，煤完全燃烧的产物主要是CO₂，不完全燃烧的气体产物是

．由于煤中还含有少量的硫元素，因此，煤燃烧放出的气体中会含有

，它进入大气中形成酸雨而造成一定的危害，酸雨的pH

5.6（填：＞、＜、=）．为了减少煤对空气的污染，“西气东输”工程为东部提供天然气，它的主要成分是甲烷（CH₄），甲烷在空气中完全燃烧只生成水和二氧化碳，请写出该反应的化学方程式

．
（2）煤、石油、天然气等能源在地球上已探明蕴藏量是有限的．因此，进一步利用新能源显得十分重要，请写出一种你熟悉的新能源

．
（3）目前我国许多城市已使用乙醇汽油．人们常用陈化粮来生产乙醇（C₂H₅OH），其过程为：陈化粮葡萄糖（C₆H₁₂O₆）

酒化酶

乙醇+二氧化碳．试写出用葡萄糖生产乙醇的化学方程式：

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?邵阳）自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：
（1）吸收大气中CO₂的环节是

绿色植物的光合作用

．
（2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中CO₂的含量上升，从而导致

地面吸收的太阳光的热量

增强，全球气候变暖．请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：

导致两极的冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化，农业减产等

．
（3）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO₂的地方．如果工业生产产生的CO₂排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”．请写出酸化原因的化学反应方程式：

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．
（4）科学家目前正在研究将空气中过量的CO₂和H₂在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO₂+3H₂

催化剂

适量条件

甲醇+H₂O．则甲醇的化学式是

CH₃OH

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

2006年3月10日，浙江巨化股份有限公司（下称“巨化股份”）迎来了JMD跨国公司，无偿帮助巨化股份进行环保技改，并把减少的二氧化碳废气排放权统统买走．该项目是迄今为止世界上最大的一笔二氧化碳排放权交易．为了保护人类赖以生存的地球，根据“京都议定书”有关要求，世界各地纷纷采用多种措施和新技术，限制CO₂的排放量，以控制日趋严重的温室效应．请回答下列问题：
（1）科学家把工业上排出的二氧化碳气体采用“组分转化”技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水，反应的化学方程式为2CO₂+6H₂→X+4H₂O．请写出X的化学式

．
（2）为了减缓大气中CO₂含量的增加，下列建议中，目前可行的是

（填序号）．
①大量植物造林，禁止乱砍滥伐．
②公交车上推广使用压缩天然气[主要成分是甲烷（CH₄）]作燃料，使用天然气作燃料能从根本上避免温室效应的发生．
③更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等．
④禁止使用煤、石油等矿物能源．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学