练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是( )

    A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰块

    A 【解析】 A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；B、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，错误；C、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；D、冰块与水混合属于纯净物，不属于溶液，错误。故选A。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 课题3 走进化学实验室 同步练习 题型：单选题

    某学生的下列实验操作或测定数据合理的是( )

    A. 用100mL量筒量取7.5mL水 B. 用镊子取用某固体粉末

    C. 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g D. 用烧杯量取200.0mL盐酸

    C 【解析】 A、在量取7.5 ml的水时应该选择10 ml的量筒，而不是选择100 ml的量筒，100 ml的量筒量取7.5 ml的水会使得误差很大，操作不当；B、取用粉末状药品的时候应该用药匙或者纸槽，而不是用镊子，操作不当；C、托盘天平可以精确到小数点后一位，所以用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g，数据合理；D、烧杯无法精确到小数点后一位，所以无法用烧杯量取200.0 m...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第四章 自然界的水 单元测试 题型：填空题

    下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：

    ⑴水电解是将_______能转化为________能

    ⑵甲气体是 _________ ； 乙气体 是 _________ ； A为_________极；B为_________极； 甲管与乙管中产生的气体体积比是 _________ ；

    ⑶电解水的化学方程式为______________________________ ；

    ⑷电解水的实验说明__________________________________________ ；

    电化学氢气氧气 负正2：1 2H2O2H2↑+ O2↑ 水是由氢元素和氧元素组成的 【解析】 （1）电解水的过程是将电能转化为化学能的过程。（2）由图可知，气体甲的体积约是气体乙的2倍，根据“正氧负氢、氢二氧一”，则甲为氢气，乙为氧气，A为负极，B为正极，甲管与乙管中产生的气体体积比是2:1。（3）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+ O2↑。（4）根据质量守恒定...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版九年级下册 第九单元溶液 自测题 题型：简答题

    洗洁精是家庭必备的清洁用品，可迅速分解油腻、去污、除菌，有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。洗洁精的有效成分是表面活性剂，还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答：

    (1)洗洁精去除油污的有效成分是__________；

    (2)洗洁精去除油污的原理是________________________。

    表面活性剂洗洁精有乳化功能，能把油污分解成细小的小液滴，能随水流走，起到去油污的作用。 【解析】 （1）洗洁精去除油污的有效成分是表面活性剂 （2）洗洁精具有乳化功能，可以清洗油污。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版九年级下册 第九单元溶液 自测题 题型：单选题

    从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是( )

    A. 经过第①步操作，海水中的成分基本不变

    B. 蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓

    C. 经过第③步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水，有④发生

    D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

    D 【解析】 海水晒盐中，水的质量会逐渐减少，析出氯化钠晶体的质量逐渐增加；第①步操作是将海水引入贮水池，海水中的成分基本不变。蒸发池中水分蒸发，氯化钠溶液逐渐变浓。根据溶液达到饱和状态后，继续蒸发，有氯化钠晶体析出，析出食盐晶体后的母液不能继续溶解氯化钠，据此进行分析。 解答：A.第①步操作是将海水引入贮水池，经过第①步操作，海水中的成分基本不变，故A说法正确； B.蒸发...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年中考化学复习专题一：我们周围的空气 题型：单选题

    可以用加热氯酸钾和二氯化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应过程中生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是(　　)

    A. B. C. D.

    D 【解析】 由加热氯酸钾和二氯化锰制取氧气的化学方程式可知，氯化钾和氧气的相对质量（物质相对分子质量和化学计量数乘积）不同，因此随反应时间生成的物质质量不同，且生成的氯化钾质量大于生成的氧气质量，故A、B错误；又因为化学反应的生成物同时生成，C错误，故本题选D选项。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2018年中考化学复习专题一：我们周围的空气 题型：单选题

    下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是(　　)

    ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；

    ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；

    ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；

    ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．

    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④

    D 【解析】 ①氧气的物理性质是不易溶于水，故错误；②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气，正确；③氧气能支持燃烧，是助燃物，不是可燃物，错误；④稀有气体化学性质极不活泼，因此被称为惰性气体，故常用作保护气，正确。故本题选择D。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：北京市东城区2018届九年级一模化学试卷 题型：科学探究题

    用下图装置探究可燃物燃烧的条件。

    资料：棉花的着火点为210℃。

    [步骤1]将U型管放入盛有冷水的烧杯中，打开K2，关闭K1，从a口通入氧气，两端均无明显现象。

    [步骤2]关闭K2，打开K1，从b口通入二氧化碳，看到澄清石灰水变浑浊，然后将U型管放入盛有80℃热水的烧杯中，两端均无明显现象。

    [步骤3]打开K2，关闭K1，从a口通入氧气，右端白磷先燃烧，一会儿棉花开始燃烧，此时左端棉花没有燃烧。

    (1)步骤2中，通入二氧化碳的目的是________。

    (2)请解释步骤3中，右端棉花燃烧的原因是_______。

    (3)依据上述实验，完成下表：

    该实验可以证明的燃烧条件

    对应现象

    温度达到着火点

    ____________

    _____________

    步骤2中的白磷不燃烧，步骤3中的白磷燃烧

    赶尽管内的氧气棉花是可燃物，与氧气接触，因白磷燃烧放出热量，使棉花达到着火点步骤1中的白磷不燃烧，步骤3中的白磷燃烧与氧气接触 【解析】 由题目的信息可知，(1)步骤2中，通入二氧化碳的目的是：赶尽管内的氧气；(2)请解释步骤3中，右端棉花燃烧的原因是：棉花是可燃物，与氧气接触，因白磷燃烧放出热量，使棉花达到着火点；(3)温度达到着火点，步骤1中的白磷不燃烧，步骤3中的白磷燃烧（或步骤...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题3走进化学实验室 同步练习题 含答案 题型：单选题

    下列有关实验的描述错误的是 ( )

    A. 用肥皂水可区分硬水和蒸馏水

    B. 稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中

    C. 用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

    D. 蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热

    B 【解析】A、含有较多的可溶性钙、镁化合物的水属硬水，不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水属软水，蒸馏水属软水。鉴别硬水和软水用到的是肥皂水，若是软水，加入肥皂水搅拌会产生大量的泡沫，若是硬水则泡沫较少并会产生大量的浮杂，正确；B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸慢慢沿着容器的内壁慢慢的注入水中，错误；C、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能和一氧化碳反应，正确；D、蒸发结晶时，当蒸发皿中出...

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案