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    7．水在化学实验中具有重要作用．将铁丝放在潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，观察到导管内液面上升；打开K，滴加稀盐酸，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出，关闭K．请解释导管内液面上升和下降的原因：铁在潮湿的空气易生锈，消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，所以观察到导管内液面上升；盐酸和铁反应生成氢气，所以使瓶内压强变大，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出．

    分析 根据铁在潮湿的空气易生锈以及盐酸和铁反应生成氢气进行解答．

    解答 解：铁在潮湿的空气易生锈，消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，所以观察到导管内液面上升；盐酸和铁反应生成氢气，所以使瓶内压强变大，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出．
    故填：铁在潮湿的空气易生锈，消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，所以观察到导管内液面上升；盐酸和铁反应生成氢气，所以使瓶内压强变大，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出．

    点评 本题考查利用课本知识解决新问题能力，能加深学生对课本知识的理解，训练学生的思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级5月模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验操作正确的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届广东省汕头市金平区九年级5月模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列做法不正确的是

    A. 鸡饲料中添加抗生素使鸡快速生长 B. 绿色出行，提倡低碳生活

    C. 燃气泄漏，关闭阀门，开窗通风 D. 严禁使用甲醛保鲜食用鱼类

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用数字和化学符号填空：
    （1）5个钾原子5K； 
    （2）两个硫酸根离子2SO42-；
    （3）五氧化二磷中磷元素为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）
    选项实验操作现象结论
    A向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应
    B向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
    C将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两根铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag
    D用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧燃烧的条件之一是温度达到着火点
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用．
    （1）75%的酒精被称为“医用酒精”，常用于杀菌消毒，其中的溶剂是水．
    （2）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原因是2H2O2=2H2O+O2↑（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．根据要求，写出如表相应的化学符号．
    名　称铝原子两个氮分子硝酸根离子硫酸亚铁两个镁离子
    化学符号Al2N2NO3-FeSO42Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．空气是一种重要的自然资源之一，下列有关空气成分的说法正确的是（　　）
    A．空气是由氮气、氧气、氢气、稀有气体等物质组成的混合物
    B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
    C．氮气约占空气质量分数的 78%
    D．氧气能供给呼吸是利用氧气的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．已知Fe（OH）2是白色絮状沉淀，并极易被空气中的氧气氧化成Fe（OH）3红褐色沉淀．如图为Fe（OH）2制备实验的改进装置，使用该装置能在较长时间内观察到生成的Fe（OH）2白色絮状沉淀．
    （1）写出A试管中发生反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    （2）A试管中的反应开始时，打开止水夹，B试管中看到的现象是导管口有气泡产生
    （3）若要在该装置中得到Fe（OH）2白色絮状沉淀，并在一定时间内放置被氧化成Fe（OH）3红褐色沉淀，下一步的实验操作是关闭止水夹；
    （4）写出该装置中生成的Fe（OH）2的化学方程式2NaOH+FeSO4=Na2SO4+Fe（OH）2↓；
    （5）实验结束时要测定B试管中溶液的pH，实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你这样测得的结果与该溶液的实际pH相比结果将不变（填“偏大”、“偏小”“不变”）

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