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“庄稼一枝花,全靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用,对促进农作物增产、解决粮食

短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是【    】

A.硝酸铵NH4NO3    B.磷酸二氢铵NH4H2PO4   C.尿素CO(NH2)2    D.碳酸氢钾KHCO3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不属于氧气的物理性质的是(     )

A.密度比空气略大   B.常温下是无色无味的气体

C.不易溶于水       D.能供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对一些事实的微观解释错误的是(   )

事实

解释

A

食盐溶于水不溶于油

微粒间相互作用不同

B

炎热的夏天自行车胎容易爆裂

气体分子间隔变大

C

水电解产生氢气和氧气

分子是可以再分的

D

架在高处的电线夏季变得比冬季长

原子的体积热胀冷缩

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科目:初中化学 来源: 题型:


用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有(   )

    A .氧元素         B.氧化物         C.氧分子        D.氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学就在我们身边。以下过程只发生物理变化的是【    】

A.活性炭放进冰箱内除去异味       B.被蚊子叮咬后涂抹肥皂水

C.用醋酸除去热水瓶内壁上的水垢   D.食品放置一段时间后变质了

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科目:初中化学 来源: 题型:


从H、C、O、N、四种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相对应的位置上。   (1)最常用的溶剂:      ;  (2)最简单的有机物是:       ;

(3)充入灯泡可延长灯泡的使用寿命的是     。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:

A.水的电解实验       B.测定空气里氧气含量         C.探究二氧化碳性质       D.气体制备装置

(1)A实验玻璃管中产生的气体检验方法是                                                  ;

(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是                                     (写出一点);

(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是                                                        ;

(4)选择D装置制取气体的依据是                                                            。

D装置可以制取那些气体               。

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科目:初中化学 来源: 题型:


构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络:“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,A,B,C分别属于不同类别的化合物,则A,B,C可能是

A.NaOH,CuSO4,Na2CO3            B.KOH,HNO3,K2CO3

C.Ba(OH)2,CuSO4,CuO    D.NaOH,HCl,Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是胃得乐牌胃药的部分标识。胃药中所含的物质能中和胃里过多的胃酸(主要是盐酸)。某患者按标识上的服用方法服药三天后病情好转。计算患者在三天内所服用的此胃药中(计算结果取整数):

(1)所含氢氧化镁的质量为____________ mg。

(2)理论上可中和胃酸中的HCl的质量为____________ mg。

胃得乐牌

功能:主治胃酸过多引起的胃病

成分:每片含氢氧化镁250 mg

服用方法:每日三次,每次2片

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