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实验室鉴别两瓶气体是氧气和 空气的方法( )
A.观察颜色
B.闻气味
C.用带火星的木条
D.用澄清石灰水
【答案】分析:氧气和空气都是无色、无味的气体;氧气支持燃烧,它们都不能使澄清的石灰水变浑浊.
解答:解:A、氧气和空气都是无色的气体;所以“通过观察颜色”这种方法无法鉴别它们;故本选项错误;
B、氧气和空气都是无味的气体;所以“闻气味”这种方法无法鉴别它们;故本选项错误;
C、氧气能使带火星的木条复燃,空气能使带火星的木条熄灭;所以此方法能将它们鉴别开来;故本选项正确;
D、氧气和空气均不能使澄清的石灰水变浑浊;所以此方法不能将它们鉴别开来;故本选项错误;
故选C.
点评:利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室鉴别两瓶气体是氧气和 空气的方法(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?藤县一模)如图是实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题.
(1)仪器a的名称是
试管
试管
,b的名称是
集气瓶
集气瓶

(2)若用高锰酸钾制氧气
不能
不能
(填“能”或“不能”)选用该装置,该装置中收集气体方法是
向上排空气
向上排空气
法;
(3)现有药品:稀硫酸、稀盐酸、大理石.若用该装置制取CO2,反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)有两瓶气体分别是氧气和二氧化碳,写出鉴别它们的一种方法:
用带火星的本条伸入集气瓶中,带火星本条复燃,该气体是氧气,另一瓶是二氧化碳
用带火星的本条伸入集气瓶中,带火星本条复燃,该气体是氧气,另一瓶是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有两瓶溶液,都已失去标签,已知其中一瓶是硫酸溶液,一瓶是蔗糖溶液.同学们设计了如下方案对溶液进行鉴别,其中正确的是(  )

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实验室有两瓶标签脱落的溶液,只知道是盐酸溶液和硫酸溶液.请选择下列试剂:
①氧化铁②氢氧化钠溶液③碳酸钠溶液④氢氧化钡溶液⑤氯化钡溶液,用两种方法,每次只用一种试剂把它们鉴别出来.请填写下表:
选择的试剂编号 有明显反应现象的化学方程式
方法一
方法二
45.某兴趣小组为了测定草木灰中K2CO3的含量,取现有草木灰69g,逐渐加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应(假设草木灰中除K2CO3外,其他物质均不溶于水,也不与盐酸反应),生成标准状况下(0℃,1atm)的CO21.12L.试通过计算回答下列问题:
(1)设标准状况下,44gCO2气体的体积为22.4L,则1.12LCO2气体的质量是
 
g;
(2)加入稀盐酸的质量是
 
g;
(3)求该草木灰中K2CO3的质量分数(写出解题过程)

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