验室制取气体时常见的装置.根据装置回答下列问题:(1)仪器①的名称锥形瓶．(2)用B装置制取的某气体可使带火星的木条复燃.请写出用B装置制取该气体的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO {2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．(3)现用C装置收集到一瓶无色无味的气体.欲检验其是否为CO2的方法是向该装置中加入适量的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

2．验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题：

（1）仪器①的名称锥形瓶．
（2）用B装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用B装置制取该气体的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）现用C装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO₂的方法是向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；若改用F装置收集该气体，则气体应从a（填“a”或“b”）通入．
（4）常温下，氨气（NH₃）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，溶液呈碱性．实验室制取氨气的原理是NH₄C1（固）与Ca（OH）₂（固）混合共热．选择的发生装置是B，收集装置是D或F．现要制得干燥的氨气，可将气体通过I（填装置序号）．

分析（1）熟记仪器的名称；
（2）根据装置的特点来分析；
（3）二氧化碳的密度比空气大，能使澄清石灰水变浑浊；
（4）据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据气体的性质确定收集方法；氨气能和浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥氨气，氨气不能和氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠干燥氨气．

解答解：（1）仪器①是锥形瓶；故填：锥形瓶；
（2）B装置适用于固体加热制取氧气，由于试管口没有棉花团，所以是在二氧化锰的催化作用下加热氯酸钾制取氧气，同时生成氯化钾；故填：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）现用C装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO₂的方法是：向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；若改用F装置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气大，则气体应从a通入；
故填：向该装置中加入适量的澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；a；
（4）实验室制取氨气属于固体加热型，所以选择装置B；氨气的密度比空气小，所以可用向下排空气法来收集，要制得干燥的氨气，需要用氢氧化钠固体干燥氨气，不能用浓硫酸干燥，因为浓硫酸会和氨气发生反应；故填：B；D或F；I．

点评本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．

练习册系列答案

快乐过寒假江苏凤凰科学技术出版社系列答案

快乐寒假系列答案

快乐寒假寒假能力自测系列答案

快乐假期寒假生活系列答案

Happy holiday快乐假期寒假作业延边教育出版社系列答案

快乐练习寒假衔接优计划系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

17．下列有关资源和能源的说法正确的是（　　）

	A．	空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气
	B．	为了节约化石能源，要大力开发太阳能、核能、水能等新能源
	C．	回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染
	D．	将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

13．汽车的大量增加造成道路拥堵的同时，其尾气也加剧了环境污染．2010年12月23日，北京市实施小客车数量调控措施，以摇号方式无偿分配小客车配置指标．已知汽车尾气中含有C_xH_y（烃）、NO_x、CO、CO₂、SO₂和C等物质．
（1）下列说法不正确的是AC．
A．SO₂、NO_x、CO、都是导致酸雨的气体
B．大量排放CO₂将导致温室效应加剧
C．为减少汽车尾气污染，改善汽油的燃烧状况，可大力推广含铅汽油
（2）为减少二氧化碳等温室气体的排放量，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，该反应的化学方程式为2CO₂+6H₂$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C₂H₄+4H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

10．区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）

选项	待区分的物质	所加试剂与操作方法
A	食盐和纯碱	食醋，观察有无气泡
B	金和黄铜	观察外观
C	棉和羊毛织物	取少量灼烧，闻气味
D	过氧化氢溶液和水	二氧化锰，观察有无气泡

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

17．我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展．流程简图如下，下列有关说法不正确的是（　　）
资料：已知铵盐均易溶于水，在受热的条件下均能分解．

	A．	反应中为防止氨气逸出污染空气，应先通入二氧化碳
	B．	反应I得到的另一物质在农业上可用作化肥
	C．	反应II得到的CO₂循环使用可以提高物质的利用率
	D．	取过滤所得固体直接低温烘干后，加热至质量不再变化，固体质量减少6.2 g，则固体中NaHCO₃的质量为16.8 g