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    甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如下图。下列说法错误的是

    A．丁的化学式为H2O2

    B．丙中C、H、O的原子个数比为2:6:1

    C．反应前后氢元素的化合价发生了改变

    D．反应前后原子个数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    目前很多地区空气污染指数超标，原因是（　　）                       

    A．人的呼吸         B．植物的光合作用、                     

    C．太阳能           D．工厂的废气                           

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市区九年级上学期期终调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关溶液的说法正确的是

    A．盐水的沸点一定比水低 B．溶液一定是无色透明的

    C．饱和溶液一定是浓溶液 D．溶液的各部分性质一定相同

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省东部分校九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：探究题

    金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。

    （1）右图是铝的原子结构示意图。

    ①下列说法不正确的是 。

    A．铝原子的质子数为13

    B．在化合物中铝通常显+3价

    C．铝是地壳中含量最多的元素

    D．铝可作导线是由于它具有良好的导电性

    ②铝作为地壳中含量最丰富的金属，却直到19世纪末才被人类广泛应用于生活，这主要是跟铝的 有关，铝制品之所以耐腐蚀，是由于 （用化学方程式表示）。

    （2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了右图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

    【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？

    【作出猜想】①只有Zn(NO3)2 ② Zn (NO3)2、AgNO3

    ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2

    ④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

    【交流讨论】不合理的猜想是 （填标号），其理由是 ；

    【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。

    实验步骤

    现 象

    有关反应的化学方程式

    结论

    取少量固体B，滴加

    有气泡产生

    固体B中所含金属有

    （3）右图是工业炼铁示意图。工业炼铁的设备是 ，其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和 ；有铁生成的化学方程式为 ，炼得的铁是 （填“纯净物”或“混合物”）。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    金属材料是人类社会发展的见证者，人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切。

    （一）金属初探

    （1）铜在空气中加热会逐渐变黑，写出该反应的化学方程式 。

    （2）硬铝、不锈钢是常见的金属材料。它们属于 （选填“合金”或“纯金属”）。

    （3）为了减少和避免雷电对高层建筑的危害，需安装由金属材料制成的避雷装置，这主要是利用了金属材料的 。（填序号）

    A．密度大 B．导电性 C．导热性 D．熔点高

    （二）一氧化碳还原氧化铁

    【查阅资料】氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳；

    铁及铁的氧化物

    Fe

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色

    黑色

    黑色

    红棕色

    黑色

    能否被磁铁吸引

    能

    不能

    不能

    能

    兴趣小组设计了如右图实验装置进行实验。

    （1）实验前应先 。

    （2）加热前应先通CO一会，其作用是 ，实验结束后，应先 。（选填“停止加热”

    或“停止通CO”）

    （1）将一定质量的氧化铁粉末放入玻璃管中，反应一段时间后，得到黑色固体粉末，并能全被磁铁吸引。兴趣小组猜想黑色粉末可能是

    （1）铁粉；（2）四氧化三铁；（3）你的猜想是 。

    实验证明黑色粉末全是四氧化三铁，请写出该变化的化学方程式 。

    （4）为收集尾气并除去气体样品中的二氧化碳，下列装置最为合理的是 。（填序号）

    （三）铜锈成分的确定

    【查阅资料】

    ①铜锈的主要成分可以看成是aCu(OH)2•bCuCO3。

    ②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。

    ③Cu(OH)2的分解温度为66℃∽68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃。

    小组同学用热分析仪对aCu(OH)2•bCuCO3固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图，请根据图示回答下列问题：

    （1）写出A B、C D段发生反应的化学方程式：

    AB段： ；

    CD段： ；

    （2）BC段固体为 ；

    （3）通过计算可得： a:b＝ 。

    （4）若将16.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现 固体质量减少了1.6g后质量不再改变，写出此过

    程中可能发生反应的化学方程式： 。

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    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省鞍山市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学方程式回答下列问题：

    （1）实验室用加热两种固体混合物的方法制取氧气

    （2）除去氧化铜中含有的少量木炭粉

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省济南市商河县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    列变化不能一步实现的是（ ）

    A．CaCO3→CaO B．Fe2O3→FeCl2 C．Cu→CuO D．Na2CO3→NaOH

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    科目：初中化学 来源：2016届吉林省白城市镇赉县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （2015秋•镇赉县期末）加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省成都市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （2010•平谷区二模）A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体．其转化关系如右图所示（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）．

    （1）写出A的化学式 ．

    （2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：

    A→B ；C→D ．

    （3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：

    A→B ；B→C ．

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