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    以下Ⅰ和Ⅱ中，前者和后者的搭配呈因果关系的是

    ［　　］

    Ⅰ

    ①冰箱制冷剂“氟利昂”排放到大气中；②、排入大气中；③CO大量排入空气中；④大气中含量增加

    Ⅱ

    a．产生温室效应

    b．产生酸雨

    c．破坏臭氧层

    d．使人中毒

    A．①-d

    B．②-c

    C．③-b

    D．④-a
    答案：D
    解析：

    分析：污染空气的物质由粉尘和有害气体两大类．产生这些有害物质的污染源以及这些污染物会对大气环境和人类产生怎样的危害，我们学生都应了解，这样才能真正认识到防治空气污染的重要性．

    解本题的关键是清楚空气污染物和其他向空气中过量排放的气体与其危害的对应关系：“氟利昂”排放到大气中——破坏臭氧层，形成臭氧空洞；、排入大气中——形成酸雨；CO大量排入空气中——使人中毒；大气中含量过多——产生温室效应．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    以下是某研究小组探究氯化铁溶液影响双氧水反应速率的相关实验数据．
    实验
    序号    		 过氧化氢
    溶液浓度/%    		 过氧化氢溶液体积/mL 温度/℃ 氯化铁溶液
    （一定浓度）    		 滴加其他
    溶液（等浓度）    		 现象
    ① 4 5 20 5滴 有很多细小气泡，3min后有“吱吱”声响，液面上方有少量气泡聚集
    ② 15 5 20 5滴 有大量细小气泡，1min有“吱吱”的声响，液面上方有大量气泡（较前者多），像沸腾一样，试管口有白雾产生
    ③ 15 5 20 5滴 稀盐酸3滴 有气泡产生，量较多，2min后无明显变化
    ④ 15 5 20 5滴 氢氧化钠3滴 迅速产生大量气泡，有“吱吱”声响，溶液颜色加深，液面上方有大量气泡停留
    （1）写出该探究实验中反应的化学方程式
    2H2O2=2H2O+O2↑
    2H2O2=2H2O+O2↑
    ；
    （2）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与
    浓度
    浓度
    有关．③和④对比可知，稀盐酸对双氧水分解起
    促进
    促进
    （“抑制”或“促进”）作用．
    （3）查阅资料得知：氯化铁也可以做双氧水分解的催化剂．氯化铁溶液溶液显酸性，浓度越大酸性越强．
    猜想：结合上表中实验现象，你猜想双氧水溶液分解速率与氯化铁溶液浓度关系是
    氯化铁溶液浓度越大，双氧水溶液的分解速率越大．
    氯化铁溶液浓度越大，双氧水溶液的分解速率越大．
    ．
    实验方案：
    取等浓度、等质量的两份双氧水溶液，在等温度下，分别加入浓度大小不等的氯化铁溶液，观察反应的现象
    取等浓度、等质量的两份双氧水溶液，在等温度下，分别加入浓度大小不等的氯化铁溶液，观察反应的现象
    ．
    得出结论：现象与猜想完全相同．
    反思：催化剂在化学反应中可以改变反应的速率，而自身
    质量
    质量
    和
    化学性质
    化学性质
    不变．通过探究发现同一反应可以有
    不同
    不同
    （“相同”或“不同”）的催化剂．

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    科目：初中化学 来源：新课标读想用　　九年级化学　　上 题型：013

    以下Ⅰ和Ⅱ列中，前者和后者的搭配呈因果关系的是

    [　　]

    Ⅰ

    Ⅱ

    ①冰箱制冷剂“氟里昂”排到大气中

    a．产生温室效应

    ②SO2、NO2排入大气中

    b．形成酸雨

    ③CO大量排入空气中

    c．破坏臭氧层

    ④大气中CO2增加

    d．使人中毒

    [　　]

    A．①－d

    B．②－c

    C．③－b

    D．④－a

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    科目：初中化学 来源：新课标读想用　　九年级化学　　下 题型：013

    以下Ⅰ和Ⅱ列中，前者和后者搭配呈因果关系的是

    Ⅰ

    Ⅱ

    ①冰箱制冷剂“氟利昂”排到大气中

    a．产生温室效应

    ②SO2、NO2排入大气中

    b．形成酸雨

    ③CO大量排入大气中

    c．破坏臭氧层

    ④大气中CO2增加

    d．使人中毒

    [　　]

    A．①－d

    B．②－c

    C．③－b

    D．④－a

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：013

    以下Ⅰ和Ⅱ中，前者和后者的搭配呈因果关系的是

    ［　　］

    Ⅰ

    ①冰箱制冷剂“氟利昂”排放到大气中；②、排入大气中；③CO大量排入空气中；④大气中含量增加

    Ⅱ

    a．产生温室效应

    B．产生酸雨

    c．破坏臭氧层

    D．使人中毒

    A．①-d

    B．②-c

    C．③-b

    D．④-a

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