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如下图,下列装置可用于

[  ]

A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制O2

B.加热高锰酸钾制O2

C.用氢气还原氧化铜

D.加热碱式碳酸铜

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

19、测定空气中氧气的含量,也可用如下方案:选用实际容积为4OmL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,要先检查气密性,其方法是:打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,
松开手后,注射器活塞前沿仍回到20mL刻度处
,则说明装置的气密性好;
(2)实验中,若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到活塞前沿将在
12mL
刻度处;若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.除观察到白磷燃烧,产生白烟外,还可观察到
注射器活塞先向右移动,后向左移动
,最后活塞前沿将在
8 mL
刻度处;
(3)若按上述方案进行实验,可能会遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:
试管口的橡胶塞被冲出或注射器活塞被冲出或试管爆裂

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科目:初中化学 来源:2013届江苏省大丰市第四中学九年级12月月考化学试卷(带解析) 题型:探究题

(12分)(1)小云从电视新闻中了解到:国家新版《生活饮用水卫生标准》已从今年7月1日起强制实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了——氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。
①O3中氧元素的化合价是       
②NH2Cl由        (填数字)种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比是          
③NH2Cl用消毒时,发生反应NH2Cl+X==NH3+HClO,其中X的化学式是         
(2)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。

实验序号
KClO3质量
其他物质质量
待测数据

1.2g
 
 

1.2g
CuO   0.5g
 

1.2g
MnO2  0.5g
 
①上述实验应测量的“待测数据”是                     
②若实验Ⅱ比实验Ⅰ的“待测数据”更          (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
③将实验Ⅱ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,                                       。(简述操作和现象)
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
【评价设计】你认为小雨设计实验Ⅲ和实验Ⅱ对比的目的是                          
(3)小雪用如下图所示装置制取氧气的相关数据如下表。回答有关问题:

 
气体发生装置内物质的总质量
反应前
35.6g
反应后
34.8g
①反应生成氧气的质量为             g(结果精确到0. 1 g,下同)。
②计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省大丰市九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(12分)(1)小云从电视新闻中了解到:国家新版《生活饮用水卫生标准》已从今年7月1日起强制实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了——氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。

①O3中氧元素的化合价是       

②NH2Cl由         (填数字)种元素组成,其中氮元素与氢元素的质量比是          

③NH2Cl用消毒时,发生反应NH2Cl+X==NH3+HClO,其中X的化学式是         

(2)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣。

【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。

实验序号

KClO3质量

其他物质质量

待测数据

1.2g

 

 

1.2g

CuO   0.5g

 

1.2g

MnO2  0.5g

 

①上述实验应测量的“待测数据”是                      

②若实验Ⅱ比实验Ⅰ的“待测数据”更           (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

③将实验Ⅱ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,                                        。(简述操作和现象)

【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。

【评价设计】你认为小雨设计实验Ⅲ和实验Ⅱ对比的目的是                           

(3)小雪用如下图所示装置制取氧气的相关数据如下表。回答有关问题:

 

气体发生装置内物质的总质量

反应前

35.6g

反应后

34.8g

①反应生成氧气的质量为              g(结果精确到0. 1 g,下同)。

②计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。

 

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:实验题

如下图,在实验室可用该装置制取蒸馏水,回答下列问题:
(1)写出图中所示仪器的名称:b_________,d__________;
(2)得到的蒸馏水装在____中;
(3)仔细观察d仪器,它起到____作用,冷水进入d仪器的方向如上图所示,如果改为从上端流入,下端流出行不行?____,其原因是____________________。
(4)水在____中由液态变成气态,在_______中由气态变成液态。

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省盐城市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

测定空气中氧气的含量,也可用如下方案:选用实际容积为4OmL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置.假设此实验能够正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,要先检查气密性,其方法是:打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,    ,则说明装置的气密性好;
(2)实验中,若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到活塞前沿将在    刻度处;若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却.除观察到白磷燃烧,产生白烟外,还可观察到    ,最后活塞前沿将在    刻度处;
(3)若按上述方案进行实验,可能会遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如:
   

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