下列各组物质用所给试剂不能鉴别的是( )
选项 | 物质 | 鉴别试剂 |
A | (NH4)2CO3、NH4Cl、Na2SO4三种溶液 | Ba(OH)2溶液 |
B | NaOH、NaNO3、Na2SO4三种溶液 | MgCl2溶液 |
C | K2CO3、KOH、BaCl2三种溶液 | 稀H2SO4溶液 |
D | CuO、C、Fe三种固体粉末 | 稀HCl溶液 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学单元提优测试:第九单元 溶液 题型:单选题
如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是( )
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 49.6 | |
A. 20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液
B. 20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%
C. 氯化钠和碳酸钠都属于可溶物质
D. 两物质的溶解度曲线在20~30℃之间应出现交点
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第1讲 物质的多样性 题型:单选题
下列各组物质的分类顺序与“氧气、氧化钙、空气”的顺序一致的是( )
A. 氮气、氧化镁、氢气 B. 镁、氧化铜、海水
C. 银、酒精、稀盐酸 D. 水、红磷、食盐水
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第16讲 物质的检验、鉴别与除杂(分离) 题型:单选题
下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离CaO和CaCO3的混合物 | 加水充分溶解后,过滤 |
B | 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加适量Na2CO3溶液 |
C | 除去二氧化碳中的水蒸气 | 通过碱石灰(NaOH和CaO) |
D | 检验NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第16讲 物质的检验、鉴别与除杂(分离) 题型:单选题
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
A | ZnSO4溶液 | CuSO4 | 过量锌粉,过滤 |
B | Fe粉 | Cu粉 | 稀盐酸,过滤 |
C | MgCl2溶液 | 盐酸 | 适量的氢氧化钠溶液 |
D | 炭粉 | CuO | 高温 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第16讲 物质的检验、鉴别与除杂(分离) 题型:单选题
为检验生活中常见的物质,所用方法不能实现的是( )
A. 检验真假黄金——稀盐酸
B. 检验葡萄糖——新制的Cu(OH)2
C. 检验淀粉——碘酒(或碘水)
D. 检验食盐水——观察颜色
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科目:初中化学 来源:北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型:实验题
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。
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(1)补全空白处的实验步骤。
a. 按图组装好装置; b. ______________________________;
c. 在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d. 取足量红磷放入燃烧匙内,点燃后立即伸入集气瓶,迅速塞紧胶塞;
e. 待红磷熄灭后,打开弹簧夹。观察。
(2)红磷燃烧的文字表达式为_________________。
(3)红磷燃烧观察到的现象是_________________。
(4)实验中能证明氧气体积约占空气体积l/5的实验现象应是:打开弹簧夹,水进入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约占________。烧杯内的水进入集气瓶的原因是________。
(5)同学们按上述实验步骤进行实验,测得空气中氧气的体积分数小于1/5,造成该实验误差的原因可能是_________________(答出一种合理原因即可)。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第15讲 常见气体的制取 题型:单选题
实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,如图所示的装置中都能选用的是( )
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A. A B. B C. C D. D
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