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    铝能跟稀硫酸起反应生成氢气和硫酸铝（铝显+3价），下列化学方程式中，正确的是（　　）
    A、3Al+H2SO4（稀）═Al3SO4+H2↑
    B、2Al+3H2SO4（稀）═Al2（SO4）3+3H2↑
    C、Al+H2SO4（稀）═Al（SO4）3+3H2↑
    D、Al+3H2SO4（稀）═Al（SO4）3+3H2↑
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化合物中，铝元素显+3价，硫酸根显-2价以及化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则进行书写．
    解答：解：在硫酸铝中，铝元素显+3价，硫酸根显-2价，则硫酸铝的化学式为：Al2（SO4）3；铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气的化学方程式为：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．
    故选B．
    点评：书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件，必须依据客观事实、遵守质量守恒定律，不要漏掉必要的气体生成符号或沉淀符号．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品．
    （1）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度．这样做的原因可能是
     
    ．
    A．使用焰心加热B．使用内焰加热C．使用外焰加热
    （2）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝．取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有
     
    （填一条性质）．
    （3）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠．这样做的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室里用碳酸钙与足量盐酸完全反应，若得到8.8克的二氧化碳，则需要多少克的碳酸钙？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列做法不合理的是（　　）
    A、工业废水处理达标后排放
    B、提倡使用农家肥，严禁使用化肥
    C、使用无磷洗衣粉
    D、严禁在水源的上游附近建化工厂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（　　）
    A、用带火星的木条可以检验氧气
    B、用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
    C、用双氧水制氧气加入二氧化锰可以加快反应速率
    D、检验一瓶氧气是否集满将带火星的木条伸进集气瓶中，木条复燃则集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组做以下实验探究分子的某些基本性质，并证明酚酞试液遇蒸馏水不变色，实验方法如图所示．下列叙述不正确的是（　　）
    A、对比实验乙没有任何意义
    B、烧杯B中无色液体变红色，说明分子是不断运动的
    C、实验证明分子虽小，但保持原物质的化学性质
    D、实验证明分子之间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中，你认为可行的是（　　）
    A、验证铜、铁、银的金属活动性顺序（铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液）
    B、鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵（水）
    C、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （氢氧化钠溶液）
    D、分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加盐酸，过滤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按如图装置进行实验．开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口．气球内可能的气体是（　　）
    A、甲烷B、氧气C、氯气D、氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方式程式书写正确，且符合题意的是（　　）
    A、细铁丝在氧气中燃烧   4Fe+3O2
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    B、电解水   2H2O
     通电 
    .
     
    H2+O2↑
    C、一氧化碳作燃料   CO+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    D、钟乳石的形成Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑

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