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    3．按要求填空
    （1）某同学用空塑料瓶做简易净水器，还用到了小卵石、活性炭、石英沙、膨松棉等．小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤；除去色素是利用了活性炭的吸附性．
    （2）中国是最早发现和掌握炼铁技术的国家之一，请写出实验室炼铁（用赤铁矿）的化学方程式：Fe203+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）液化天然气（LNG）是我市推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高，污染小是优点，写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （4）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    分析 根据已有的净化水的方法、化学方程式的书写的知识进行分析解答即可．

    解答 解：（1）小卵石、石英沙和膨松棉在净水时能起到过滤的作用，除去色素利用的是活性炭的吸附性，故填：过滤，吸附性；
    （2）一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：Fe203+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （4）氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    点评 本题考查的是水的净化以及常见化学方程式的书写的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某化学实验兴趣小组做细铁丝在氧气中燃烧的实验，对要求铁丝绕成螺旋状的原因进行探究．
    【查阅资料】铁丝绕成螺旋状的原因可能是：①增加与氧气的接触面积；②提高未燃部分的温度．
    【提出问题】铁丝绕成螺旋状的原因是什么？
    【设计实验】
    实验设计及操作 实验现象 实验结论
    方案1：按图一实验，待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，伸入集气瓶．（要求：铁丝长度、粗细、集气瓶、水体积、氧气体积相同）①
    B中铁丝剧烈燃烧    		铁丝绕成螺旋状不是为了增加与氧气的接触面积
    方案2：按图二实验，待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，伸入集气瓶．（要求同上）②
    E中铁丝继续燃烧    		铁丝绕成螺旋状是为了提高未燃部分的温度
    【交流与反思】
    （1）铁丝末端系一根火柴的目的是引燃铁丝；待火柴燃烧剩余$\frac{1}{4}$时，方可伸入集气瓶，这样操作的目的是防止火柴燃烧消耗氧气；写出细铁丝燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）细铁丝比粗铁丝更容易燃烧的原因可能是与氧气接触的更充分．
    （3）由图二实验可知，可燃物燃烧需要的条件是温度达到可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．大力开发下列能源，其中不符合治理“雾霾”要求的是（　　）
    A．太阳能B．风能C．化石能源D．氢能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．下列化学方程式与变化事实不符的是（　　）
    A．敞口放置的氢氧化钠部分变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O
    C．铁在氧气中燃烧：2Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
    D．工业上煅烧石灰石制二氧化碳：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（　　）
    A．该反应的基本反应类型是分解反应
    B．该反应前后一定有元素的化合价发生了改变
    C．该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：2：3
    D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．如图所示是电解水的实验装置图，请回答：
    检验b试管内气体的方法是用带火星的木条放在试管口处，木条能够复燃，则证明是氧气，装置中水发生反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学教师为了调动同学们探究的积极性，布置了一个探究任务：粉笔的成份是初中化学中常见的盐类，请同学们探究粉笔的化学成份，某兴趣小组进行以下探究实验．
    【提出猜想】
    （1）粉笔的成份为氯化物；
    （2）粉笔的成份为碳酸盐；
    （3）粉笔的成份为硫酸盐；
    【实验探究】
    （1）取一个白色的粉笔（约1g），在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100ml蒸馏水充分搅拌，静置．
    （2）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加几滴酚酞，无明显现象，粉笔溶液（酸碱性）不可能呈碱性；
    （3）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加盐酸溶液，无明显现象产生．
    （4）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀；
    （5）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀．
    【实验判断】根据探究实验中出现的现象，请做出粉笔化学成份可能合理判断．
    （6）写出粉笔的主要成份化学式CaSO4；
    （7）写出【实验探究】（4）中化学反应的化学方程式CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓；
    （8）写出【实验探究】（5）中化学反应的化学方程式CaSO4+BaCl2═CaCl2+BaSO4↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．海洋中化学资源的利用体现了人类利用和改造自然界中物质的智慧，下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁，其中主要利用了化学变化的是（　　）
    A．全部是B．只有②C．只有②④D．①②③

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