以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:
| 污染指数 | 50以下 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | 301以上 |
| 质量级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ(1) | Ⅲ(2) | Ⅳ(1) | Ⅳ(2) | Ⅴ |
| 质量状况 | 优 | 良 | 轻微污染 | 轻度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市城区的空气污染指数为48,首要污染物为可吸入颗粒物.根据以上信息,判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
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| A. | Ⅰ级 优 | B. | Ⅱ级 良 | C. | Ⅲ级(2)轻度污染 | D. | Ⅴ级 重度污染 |
科目:初中化学 来源: 题型:
归纳总结是提高化学学习效率的有效方法之一.以下是某同学归纳的规律,你认为是否合理?请指出,并举例说明(用化学方程式表示).
A.单质铁参加的置换反应,反应后铁一般表现+2价.
B.凡是有单质参加的反应都是置换反应.
(l)是否合理:A ;B .
(2)举例:A ;B .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、④氮气、⑤氖气等五种气体中,选择适当序号填写在下面空格中:(填序号)
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是
(2)可用于制硝酸等氮肥的是
(3)在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是
(4)大量释放会造成温室效应的气体是
(5)松脆的饼干遇到会变软的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气的说法中,不正确的是( )
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| A. | 液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 |
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| B. | 氧气约占空气总体积的 |
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| C. | 实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 |
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| D. | 氧气可用于医疗急救 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图装置常用来测定空气中氧气含量.下列对该实验的认识中正确的是( )
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| A. | 红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
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| B. | 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 |
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| C. | 该实验可说明N2难溶于水 |
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| D. | 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气说法正确的是
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体时分子间隔变小
B.物质与氧气发生反应是氧化反应
C.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等
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科目:初中化学 来源: 题型:
某物质在氧气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是( )
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| A. | 该物质只含有碳元素和氢元素 |
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| B. | 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12:1 |
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| C. | 该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素 |
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| D. | 该物质的分子中碳原子和氢原子的个数比为1:2 |
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