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精英家教网(1)某一由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的两种混合形成的混合溶液,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.该混合溶液的组成是
 
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(2)在分开盛放的A、B两溶液中,共含有Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3-、OH-、SO42-7种离子,两溶液里所含离子各不相同,已知A溶液里含3种阳离子和2种阴离子,其余在B溶液里,则B溶液里所含离子应该是
 
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(3)取某金属0.45克与足量稀硫酸反应,测得生成气体0.05克.已知该金属的相对原子质量小于40,且核内中子数比质子数多1个,最终确定该金属元素是
 
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(4)向Na2CO3溶液里滴加盐酸,开始时无气泡产生,后来才有气泡产生;向盐酸里滴加Na2CO3溶液时,立即就有气泡产生.这说明Na2CO3过量时,主要发生的反应是
 
;盐酸过量时,主要发生的反应是
 
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分析:(1)根据钡离子一接触硫酸根离子就会生成沉淀,铜离子和氢氧根离子会生成氢氧化铜沉淀,加入一定体积后才出现沉淀,说明开始是在发生中和反应,所以一定存在盐酸,盐酸和碳酸钠不能共存,就不存在碳酸钠进行分析.
(2)在分开盛放的A、B两溶液中,共含有7种离子,由于溶液是均一、稳定的混合物,同种溶液中的离子相互之间不能反应;
(3)根据金属与酸反应生成氢气的计算公式进行解答;
(4)根据反应的现象进行分析,向Na2CO3溶液里滴加盐酸,开始时无气泡产生,后来才有气泡产生,说明盐酸量少时开始不能生成二氧化碳,发生的反应主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,向盐酸里滴加Na2CO3溶液时,立即就有气泡产生,说明盐酸量多时开始能生成二氧化碳.
解答:解:(1)氢氧化钡只要遇到硫酸就会生成沉淀,而图象是一段体积后,才开始出现沉淀,说明了一定没有硫酸,开始加入的氢氧化钡发生的是中和反应,说明存在盐酸,盐酸和碳酸钠反应,就不存在碳酸钠,还得会和氢氧化钡生成沉淀,一定存在氯化铜.故答案为:盐酸、氯化铜;
(2)Cu2+、OH-之间不能相互共存,因为会生成氢氧化铜的蓝色沉淀;
Mg2+、OH-之间不能相互共存,因为会生成氢氧化镁的白色沉淀;
Ba2+、SO42-之间也不能相互共存,因为生成硫酸钡白色沉淀;
已知“A溶液中含有3种阳离子和2种阴离子,其余全在B溶液中”,则A溶液中含有Na+、Cu2+、Mg2+、NO3-、SO42-,故B溶液含有Ba2+;OH-;
(3)解:金属与酸反应生成氢气的计算公式为:生成氢气质量=
该金属元素在生成物中的化合价
该金属元素的相对原子质量
×参加反应的金属的质量,设化合价为x,相对原子质量为R,可得0.05g=
x
R
×0.45g;则R=9x,因为x≤4;R的值可能为9、18、27或36,因“该金属的核内中子数比质子数多1个,且相对原子质量小于40”,所以该金属的相对原子质量只能取27,质子数为13,该金属为Al元素.
(4)向Na2CO3溶液里滴加盐酸,开始时无气泡产生,后来才有气泡产生,这说明Na2CO3过量时,主要发生的反应是 Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;向盐酸里滴加Na2CO3溶液时,立即就有气泡产生,这说明盐酸过量时,主要发生的反应是 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)盐酸、氯化铜.
(2)Ba2+;OH-.
(3)铝元素.
(4)Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
点评:解此类题时,要学会认知图象,根据图象中的数据进行分析存在的物质和不存在的物质,然后结合推出的物质再验证其他的物质.从实际问题的角度考查了离子的共存问题和浓硫酸的脱水性,要注意各离子在溶液中的相互牵制性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

20、某校学生对悠久的文化有浓厚的兴趣,小明提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究.他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息:
1、墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成,我国的国画主要是用墨画的;
2、砚台的原料取自于自然界的大理石;
3、造纸用的红浆是利用木材加工得到的,木材主要成分是纤维素.
请你利用已学知识,继续完成以下探究:
(1)通过实验证明砚台的原料为大理石,需利用的试剂是
稀盐酸,石灰水
;
(2)请你根据③信息提一条建议
纸张双面用(或废纸要回收利用等)
;
(3)中国画“清明上河”经久不褐色的原因是
炭黑的化学性质稳定,常温下不与其它物质反应
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(4)为了证明纸浆中纤维素含有碳元素,可以采用的方法是
取少量纸浆烘干、点燃,将沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?赣州模拟)普通锌锰干电池由锌、碳棒和黑色糊状物组成,其中黑色糊状物主要成分是淀粉、氯化铵、氯化锌和二氧化锰等.某研究性学习小组设计如下流程,变废为宝:

(1)“溶解”操作中,为提高溶解速率,可采取的措施是
用玻璃棒搅拌
用玻璃棒搅拌
等.“操作Ⅰ”的名称是
过滤
过滤
;
(2)“滤液”中分离出的氯化铵,在农业上可用作
氮肥
氮肥
(选填“钾肥”、“氮肥”、“磷肥”、“复合肥”.)检验其中的NH4+可采用方法是
加入氢氧化钠溶液振荡看是否有刺激性气味的气体放出
加入氢氧化钠溶液振荡看是否有刺激性气味的气体放出
        
(3)黑色滤渣中的二氧化锰与浓盐酸共热反应可制氯气(Cl2),同时生成氯化锰(MnCl2)和一种氧化物,该反应的化学方程式为
MnO2+4HCl(浓)
  △  
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MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
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MnCl2+Cl2↑+2H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?沛县一模)(1)某化合物在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是
碳元素和氢元素
碳元素和氢元素
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(2)向50g溶质质量分数为36%的浓盐酸中加入50g水,所得稀盐酸溶质的质量分数为
18%
18%
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(3)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4
 高温 
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N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.X的化学式为
H2O
H2O
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素组成物质.根据给定元素回答下列问题.
已知:下列物质由氢、碳、氧、磷、钙、钠、铁中的一种或几种元素组成
(1)若某固体在完全燃烧和不完全燃烧时,分别生成甲、乙不同的气体.则该固体的化学式为
C
C
.为鉴别甲乙气体,下述方法可行的是
abd
abd
.(填字母序号)
a.分别用燃着木条检验 b.分别通入澄清石灰水中
c.分别通入水中 d.分别通入石蕊试液中
(2)若某物质在空气中燃烧产生大量白烟.则此反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
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(3)若A、B两种物质组成元素相同A→B→C,则B生成C的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
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(4)若某物质与盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体,则该物质中一定含
碳、氧
碳、氧
元素.
(5)若某元素单质与稀盐酸反应生成化合物A,又知B与A组成元素相同.工业上用B和H2,在300-350℃时反应可制得A和盐酸,该反应的化学方程式为
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
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2FeCl2+2HCl
2FeCl3+H2
 300-350℃ 
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2FeCl2+2HCl
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市房山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)元素组成物质。根据给定元素回答下列问题。

已知:下列物质由氢、碳、氧、磷、钙、钠、铁中的一种或几种元素组成

(1)若某固体在完全燃烧和不完全燃烧时,分别生成甲、乙不同的气体。则该固体的化学式为________。为鉴别甲乙气体,下述方法可行的是___________。(填字母序号)

a.分别用燃着木条检验

b.分别通入澄清石灰水中

c.分别通入水中

d.分别通入石蕊试液中

(2)若某物质在空气中燃烧产生大量白烟。则此反应的化学方程式为________________。

(3)若A、B两种物质组成元素相同A→B→C,则B生成C的化学方程式为_______________________________。

(4)若某物质与盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体,则该物质中一定含____元素。

(5)若某元素单质与稀盐酸反应生成化合物A,又知B与A组成元素相同。工业上用B

和H2在300-350℃时反应可制得A和盐酸,该反应的化学方程式为_______________________________。

 

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