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    小浪用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴，不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧．请回答：

    (1)可燃物燃烧需要同时满足的条件是________；

    (2)白磷具有的物理性质是________、________；

    (3)实验完毕，小浪将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小浪发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象________________，写出白磷燃烧的化学方程式________________；

    (4)通常保存少量白磷的方法是________________．

    答案：
    解析：

    　　(1)与氧气(或空气)接触且温度达到可燃物着火点；

    　　(2)白色；常温下为固体；密度比水大；熔点低等(任答两点即可)

    　　(3)达到着火点的白磷接触空气即剧烈燃烧,4P＋5O22P2O5

    　　(4)保存在水中


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、小明用如图所示装置探究燃烧的条件．
    （1）实验中观察到红磷、白磷的变化是
    试管中的白磷燃烧
    水中的白磷和试管中的红磷不燃烧
    ；由此可得可燃物燃烧的条件是
    与氧气接触
    温度达到着火点
    ．
    （2）写出有关反应的化学方程式
    4P+5O2═2P2O5
    ．
    （3）你认为装置中气球的作用是
    收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、小明用如图所示装置探究燃烧的条件，实验中观察到试管中白磷燃烧产生大量白烟，水中白磷和试管中红磷不燃烧，由此可得可燃物燃烧的条件是什么？你认为装置中气球的作用是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴．不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不能燃烧．
    （1）请解释发生此现象原因
    铜片上的白磷温度达到了着火点并且与氧气接触，所以燃烧；而铜片上的红磷没有到达着火点，水中的白磷没有接触氧气（或空气），所以红磷及水中的白磷都不能燃烧
    铜片上的白磷温度达到了着火点并且与氧气接触，所以燃烧；而铜片上的红磷没有到达着火点，水中的白磷没有接触氧气（或空气），所以红磷及水中的白磷都不能燃烧
    ．
    （2）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来．请解释该现象
    达到着火点的白磷接触空气就剧烈燃烧起来
    达到着火点的白磷接触空气就剧烈燃烧起来
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴．不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不能燃烧．请回答：
    （1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是
    与氧气接触，温度达到着火点
    与氧气接触，温度达到着火点
    ．
    （2）白磷具有的物理性质是
    白色
    白色
    、
    固体
    固体
    ．
    （3）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象
    白磷接触到了空气中的氧气
    白磷接触到了空气中的氧气
    ，写出白磷燃烧的化学方程式
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ．

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