练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列图中是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：

     


    A．水的电解实验  B．测定空气里氧气含量  C．探究二氧化碳性质  D．气体制备装置

    (1)A实验玻璃管②中产生的气体是           ；

    (2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是           （写出一点）；

    (3)C实验说明二氧化碳具有的物理性质是           ；

    (4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式                                 。

    ⑴氢气   

    ⑵玻璃管中有氧气

    ⑶不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大

    ⑷CaCO3+2HClCaCl2 + H2O + CO2↑

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a
    试管
    试管
    ；b
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4 +MnO2 +O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4 +MnO2 +O2↑
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为
    B
    B
    （填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是
    E
    E
    ．检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在
    集气瓶口
    集气瓶口
    ，观察火焰是否熄灭．二氧化碳溶于水的化学方程式为
    CO2 +H2O=H2CO3
    CO2 +H2O=H2CO3
    ．
    （4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．

    ①A实验右边玻璃管②中产生的气体是
    氢气（或H2）
    氢气（或H2）
    ；?
    ②B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
    装置漏气（或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等）
    装置漏气（或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等）
    （写出一点）；
    ③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是
    不能燃烧、不支持燃烧
    不能燃烧、不支持燃烧
    ；?

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?滨州）如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

    （1）写出一种用图一装置可以制取的气体
    二氧化碳或氧气
    二氧化碳或氧气
    ，验满方法为
    若是CO2气体则验满的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；
    若是氧气则验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满
    若是CO2气体则验满的方法是：将燃着的木条放置集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满；
    若是氧气则验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满
    ；
    （2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中
    氧气约占空气体积的五分之一
    氧气约占空气体积的五分之一
    ；
    （3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为
    NaCl、NaOH
    NaCl、NaOH
    （填化学式）；
    （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用
    收集多余的一氧化碳，防止污染空气
    收集多余的一氧化碳，防止污染空气
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是初中化学部分重要的实验．请按要求填空：

    （1）装置A的实验能说明CO2具有的性质是
    不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
    不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大

    （2）①装置B中利用的反应原理是
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    （填化学方程式）；
    ②实际上用电解水的方法制氢气成本很高．据报道，科学家研制出了一种氮化镓-锑合金，利用它能更好地促进水在太阳光下分解获得氢气，且可重复使用．图是水分解为氢气和氧气过程中出现的微粒示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列
    丙
    丙
    →
    甲
    甲
    →
    乙
    乙
    ．（用“甲”、“乙”、“丙”表示）
    ③氮化镓-锑合金在利用太阳光分解水的反应中起
    催化
    催化
    作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图中是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：

     


    A．水的电解实验  B．测定空气里氧气含量  C．探究二氧化碳性质  D．气体制备装置

    (1)A实验玻璃管②中产生的气体是           ；

    (2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是           （写出一点）；

    (3)C实验说明二氧化碳具有的物理性质是           ；

    (4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式                                 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案