A、B均为纯净物，C、D、E均为混合物；①~⑤五条途径(见右图)都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂．图中部分物质未写出，请回答下列问题．
（1）M的名称为 ▲ ，N的化学符号是 ▲ ．
（2）常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径②反应的
化学符号表达式： ▲ ．属于 ▲ 反应（填反应类型）．
（3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是 ▲ ，属于 ▲ （填“物理”或“化学”）变化．
（4）通过途径⑤提供M在自然界中被称为 ▲ 作用该反应的文字表达式 ▲ .
科目：初中化学 来源： 题型：
黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金
，可用来制造机器、电器零件及日常用品。为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：
| 样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
| 取样品质量（g） | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
| 取稀硫酸质量（g） | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
| 产生气体质量（g） | 0.3 | m | 0.9 | 1.0 | n |
按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，表中m的数值为 , n的数值应该为 ;
(2)第 份，硫酸已经反应完全了。
（3）列式计算该黄铜样品中金属锌的质量分数。（要求
写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，
在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
（1）小瑛观察到的现象是 ；小方观察到的现象是 ；他们可以得到的结论是 
。
（2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 。
（3）请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于元素的说法中正确的是
A．具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素
B．组成元素相同的化合物可能属于不同种物质
C．某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质
D．元素的种类的化学性质由核外电子数决定
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科目：初中化学 来源： 题型：
盛过石灰水的试剂瓶，用完后瓶壁上附有白色物质，该物质的化学式是 ▲ ，洗涤试剂瓶所用试剂是 ▲ ．燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上，沿着烧杯内壁倾倒二氧化碳，观察到 ▲ ；将一只充满二氧化碳气体的大试管，倒插入盛有澄清石灰水的烧杯里可观察到的现象是： ▲ 、 ▲ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是
A．植树绿化，美化环境 B．提倡绿色出行，发展公共交通
C．外出时佩戴防雾霾口罩 D．减少燃煤发电，增加太阳能发电
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粒子是（ ）
用的药品有( )
水 C．石灰石和盐酸 D．石灰水和盐酸