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下列实验操作中，正确的是

A. A B. B C. C D. D

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在下列物质的用途中，能体现该物质的物理性质的是

A. 氧气支持燃烧 B. 氮气做保护气

C. 稀有气体做霓虹灯 D. 氧气供给呼吸

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科目：初中化学 来源：河南省洛阳市2019届九年级上学期期中考试模拟（二）化学试卷 题型：实验题

根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是______________，图F实验的目的是_____________________________。

(2)要制取并收集较干燥的氧气，所选用的装置是__________(填字母序号)

(3)用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_____________________________________。

(4)用下图所示装置收集氧气，氧气应从 _______(填“a”或“b”)端导入。

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科目：初中化学 来源：河南省洛阳市2019届九年级上学期期中考试模拟（二）化学试卷 题型：单选题

汽车安全气囊内的物质碰撞后迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体

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科目：初中化学 来源：安徽省滁州市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图象是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化学 来源：四川省实验学校2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：科学探究题

科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

（1）[提出问题]小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。

（2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

（3）[实验验证]

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验―	_____________________	木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃	水泥块能_____过氧化氢的分解速率