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某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:

[提出问题]该化肥中含有什么物质?

[收集信息]经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥.

[提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种。

[实验、记录与分析]

实验操作步骤

实验现象

实验分析

(1)取少量该化肥样品于______中,加入__固体,__

___

含有铵根离子

(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的__,再滴加少量稀硝酸,过滤

产生白色沉淀,沉淀不溶解

没有__存在

(3)取步骤2中的__于试管中,滴加少量的___

产生白色沉淀

有Cl-存在

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:广东省深圳市龙岗区百合外国语2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

欲使 pH=8 的溶液变为 pH=5 的溶液,可加入的物质( )

A.蒸馏水 B.氢氧化钠 C.稀硫酸 D.氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源:2019年吉林省名校调研卷系列(省命题A)综合测试化学试卷 题型:填空题

用化学用语填空:

(1)镁离子______________________;

(2)稀盐酸中的溶质______________________;

(3)硫酸铁溶液中的阳离子______________________;

(4)空气中含量最多的气体_______________________。

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科目:初中化学 来源:2017年山东省济南市中考化学试卷 题型:填空题

按要求从氧化钙、氢气、氢氧化铜、硫酸、碳酸钠、二氧化硫中选取合适的物质,将其化学式写在下列横线上。

(1)一种可燃性气体_____。

(2)一种非金属氧化物_____。

(3)一种难溶性的碱_____。

(4)一种不易挥发的酸_____。

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科目:初中化学 来源:2017年山东省济南市中考化学试卷 题型:单选题

如图是钠原子结构示意图及在元素周期表中的部分信息,下列判断中,不正确的是( )

A. 钠原子核内有11个质子

B. 钠原子和钠离子电子层数不相同

C. 钠元素在化合物中常显-1价

D. 钠的相对原子质量为22.99

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科目:初中化学 来源:广东省广州市2018-2019学九年级下学期期中化学试卷 题型:填空题

水是大自然对人类的恩赐。

①水蒸发过程中,下列说法中正确的是__。(填写编号,下同)

a 水分子变大了 b 水分子间隔变大了 c 水分子在不断运动 d 水分子改变了

②水是良好的分散剂,根据图二所示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线,回答下列问题:

I. P点表示的含义是:___;

II.甲中混有少量乙时,提纯甲的最佳方法是__(填写编号);

a 蒸发结晶 b 恒温蒸发 c 降温结晶 d 用化学方法生成沉淀

Ⅲ.40°C时, 将30克甲放入50克水中,所得溶液的质量为__克;

IV.图中有关甲物质 M、N、P、Q 4种状态溶液的描述正确的是___。

a 都降低10°C,M、N溶质质量分数均减小

b 都恒温蒸发,M、N点均不动

c 都加入10g水,M、N点均不动

d 都升高10°C,M、N溶质质量分数均不变

e 40°C时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%

f 升高10°C能使甲溶液的状态从P点转化为M点

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科目:初中化学 来源:广东省广州市2018-2019学九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题

实验室有一包白色固体,其中除了碳酸钠以外,还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。步骤①:取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解。步骤②:接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图。下列说法正确的是()

A.C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡

B.B→C段对应溶液pH逐渐变大

C.A→B段对应的实验现象是固体部分溶解,无气泡冒出

D.原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠

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科目:初中化学 来源:2019年吉林省名校调研卷系列(省命题A)中考二模化学试卷 题型:计算题

某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:

反应前物质的质量/g
 

充分反应后物质的质量/g
 

过氧化氢溶液
 

二氧化锰
 

固体与液体混合物质量
 

68.0
 

0.1
 

66.5
 

请计算:

(1)该同学制得氧气的质量为_____。

(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数________。(相对原子质量:H-1 O-16)

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科目:初中化学 来源:2019河南省信阳市中考二模化学试卷 题型:单选题

化学是以实验为基础的科学,下列实验能达到实验目的的是

A.稀释浓硫酸

B.测定空气中氧气的含量

C.验证质量守恒定律

D.检查装置的气密性

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