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    下列设计的实验方案中不能达到目的的是

    A．除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤

    B．用MnO2来区分水和过氧化氢溶液

    C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉

    D．用Ca(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质

    C

    【解析】

    试题分析：A、泥沙不溶于水，故除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤，正确，B、二氧化碳能催化过氧化氢溶液放出氧气，故用MnO2来区分水和过氧化氢溶液，正确，C、根据金属的活动性，铁能与盐酸反应，而铜不会，故用稀盐酸不能除去铁粉中混有的少量铜粉，错误，D、NaOH溶液变质是与空气的二氧化碳反应生成了碳酸钠，故可用Ca(OH)2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质，若变质会发生反应：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH，即有白色沉淀生成，正确，故选C

    考点：过滤基本操作，催化剂，金属的活动性，氢氧化钠、碳酸钠的化学性质

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    水是生命活动不可缺少的物质。下列说法不正确的是

    A．自来水是纯净物 B．肥皂水可以区分软水和硬水

    C．工业废水不能直接排放 D．过量使用农药、化肥会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （10分）同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．

    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？

    （2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为

    I.氢氧化钙；

    II.氢氧化钙、碳酸钙；

    III._____①_________．

    （3）设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表

    （4）联想与启示：氢氧化钙变质的原因___________⑤_________（用化学方程式表示），因此氢氧化钙应___⑥_____保存．

    （5）【定量分析】为了进一步探究该氢氧化钙样品中各成分的质量，小组同学称取氢氧化钙样品12.4g于锥形瓶中，加入32.6g水，振荡形成悬浊液，向锥形瓶中逐滴滴加的稀盐酸，使其充分反应至无气体产生，测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示。

    加入盐酸的质量/g

    0

    25

    37.5

    锥形瓶中物质的质量/g

    45

    70

    80.3

    （I）根据表中数据分析，加入盐酸的质量在0到25克时，仅有_⑦___与盐酸反应

    （II）试求12.4g该样品中各成分的质量．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验现象的描述不正确的是

    A．红磷燃烧产生大量白烟

    B．铜丝与硝酸银溶液反应，溶液有无色变成蓝色

    C．木炭和氧化铜在高温下反应会有红色物质生成

    D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）按要求写出化学方程式。

    （1）过氧化氢溶液实验室制氧气 ；

    （2）用盐酸来除铁制品表面的锈 ；

    （3）氧化铝是一种两性氧化物，既可以和酸反应又可以和碱反应，生成水和盐。请你写出氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学用语正确的是

    A．FeO：氧化亚铁 B．钠原子结构示意图：

    C．Ca2+ ：正二价的钙元素 D．2H：2个氢分子

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    （10分）某学校兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究。

    【查阅资料】两者的热稳定性：

    （1）食用纯碱受热不分解。

    （2）食用小苏打270 ℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水

    【实验探究】

    （1）验证两种粉末的稳定性

    在老师的指导下，该小组按图1所示装置进行实验操作，观察到 （填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，小试管中发生反应的化学方程式为 __________ ，装置中棉花的作用是 。写出食用小苏打的一点用途_______________________。

    （2）测定食用纯碱粉末的纯度

    取食用纯碱粉末试样(假设只含少量氯化钠)22g放入烧杯中，向烧杯中加入200g足量的稀盐酸，充分反应后气体全部逸出，烧杯中剩余物的总质量为213.2g。

    ①反应生成CO2的质量为 g。

    ②通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数 (结果保留一位小数，下同）。

    ③如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是 （答一种即可）。

    ④求反应后所得溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年长春市朝阳区上学期九年级期末质考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    铬(Cr)是重要的金属材料，越来越受到人们的关注。某化学兴趣小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：

    【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设:

    a．Al>Cr>Cu b．Cr>Al>Cu c． （1）

    【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：

    金属

    Cr

    Al

    Cu

    与盐酸反应的现象

    气泡产生缓慢，金属逐渐溶解

    气泡产生剧烈，金属迅速溶解

    无气泡产生，金属无变化

    【控制实验条件】打磨三种金属的目的是 （2） ；

    【得出结论】原假设中正确的是 （3） (填假设中a、b或c)。写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式 （4） 。

    【结论应用】根据探究结果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金属铬，充分反应后过滤．向滤出的固体中加入盐酸，无明显现象，则滤液中一定有的物质是 （5） 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对实验现象的描述正确的是

    A．向加碘食盐溶液中滴加淀粉，溶液不变色

    B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体

    C．向葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸，出现黑色固体

    D．将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合，所得溶液的体积为100.0mL

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