有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将一定量的石灰石样品放入烧杯中,再将100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量/g | 35.2 | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
(1)第1次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量。
科目:初中化学 来源:江苏省南通市2018届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )
A. 《清明河上图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B. 碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO
C. CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
D. CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火
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科目:初中化学 来源:云南省腾冲市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题
某同学称取了15g石灰石样品(主要成分为碳酸钙),放入到质量为20g的烧杯中,再加入50g足量的稀盐酸,充分反应后,称得剩余总质量为80.6g。
求:(1)生成二氧化碳的质量为多少?
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量为多少?
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科目:初中化学 来源:云南省腾冲市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为
A. +1 B. +3 C. +5 D. +2
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科目:初中化学 来源:云南省腾冲市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列反应现象,描述错误的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射
B. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
D. 木炭在氧气中燃烧,生成一种能使石灰水变浑浊的气体
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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由____(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。②从微观上看,氧气和二氧化碳都由____构成。
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为____。
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓慢倾倒二氧化碳,观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如下图1),说明二氧化碳具有的性质有a_______、b_________,由此可推知的灭火原理是c______。
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(3)辩证地认识物质
①量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧的化学方程式__。
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:____(举一例)。
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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D;若增加10 gA,则反应停止后,原反应物中只剩余C。根据上述条件推断下列说法中正确的是( )
A. 第一次反应停止后,B剩余9 g B. 第二次反应后,D的质量是50 g
C. 反应中A和B的质量比是3∶2 D. 反应中A和C的质量比是3∶5
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科目:初中化学 来源:吉林省长春外国语学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
下面是碳的几种单质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子。
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①请写出物质甲的一条用途______。
②物质乙是由______构成的(填具体粒子名称)在一定条件下,物质乙转化为物质甲是______(填“物理”或“化学”)变化。
③物质丙的化学式为______,从其化学式可以获得的信息是______(写一条)。
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2017届九年级上期期期末考试化学试卷 题型:简答题
实验小组同学做了如下实验。(如下图)
(1)A中反应的化学方程式为________,将带火星的木条置于a处,若观察到________,说明已有氧气产生。
(2)B中现象是涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化剂作用下迅速分解,反应的化学方程式为________。
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