练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用．下图为自来水厂净水过程示意图：

    （1）该自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
    A、B、E
    A、B、E
    ；
    A．沉淀    B．过滤    C．煮沸    D．蒸馏    E．吸附
    （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用
    使悬浮在水中的杂质凝聚沉降
    使悬浮在水中的杂质凝聚沉降
    ；
    （3）上图吸附池内的活性炭起吸附作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水
    不是
    不是
    纯水（填“是”或“不是”）．
    （4）家庭生活中可以用
    肥皂水
    肥皂水
    检验某水样是硬水还是软水．
    （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：
    农业浇灌改浸灌为喷灌
    农业浇灌改浸灌为喷灌
     （合理答案均可）．
    分析：（1）根据自来水的净化过程进行解答；
    （2）根据明矾的作用进行解答；
    （3）分析活性炭在自来水生产过程中的作用；并判断经沉淀、过滤后的水是不是纯净物；
    （4）选择生活用品区分硬水和软水；
    （5）举例说明节约用水的方法．
    解答：解：（1）该自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附；
    （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用 使悬浮在水中的杂质凝聚沉降；
    （2）活性炭具有多孔结构，能吸附有毒有害物质，在自来水生产中起到吸附水中有毒有害有味物质的作用；经沉淀、过滤的水只是除去了水中不溶性固体杂质，仍含有许多可溶性物质，所以得到的不是纯净物；
    （4）软水中滴入肥皂水会产生丰富的泡沫，而硬水滴入肥皂水产生的泡沫很少且有浮渣，所以常用肥皂水来检验某水样是硬水还是软水；
    （5）节约用水应从每个人做起，可结合生活中的具体事例来说明如何节约用水，如农业浇灌改浸灌为喷灌等；
    故答案为：（1）ABE；（2）使悬浮在水中的杂质凝聚沉降；（3）不是；（4）肥皂水；（5）农业浇灌改浸灌为喷灌．
    点评：本题考查的内容不难，但涉及的内容较多，具有一定的陌生度，如果不能很好的拓展应变，出错的机会就很大，因此要细致的分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、水是宝贵的自然资源，下列关于水和水资源的说法正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、2009年2月20日上午，由于城西水厂水源受酚类化合物污染，江苏盐城市区发生大范围断水，至少20万居民的生活受到影响，水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用．下图为自来水厂净水过程示意图：

    （1）为检测水质是否达到饮用水的标准，可用
    pH试纸或pH计
    检测水的酸碱度．
    （2）上图吸附池内的活性炭起吸附作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水
    不是
    纯净的水（填“是”或“不是”）．
    （3）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱溶液中得到，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：
    Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
    ．
    （4）家庭生活中可以用
    肥皂水
    检验某水样是硬水还是软水．
    （5）冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇、丙三醇等物质，可使溶液的凝固点
    降低
    ．
    （6）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：
    淘米水浇花
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    7、水是宝贵的自然资源，下列有关水的叙述中不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宝山区一模）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用．
    （1）用右图电解水装置来探究水的组成．在该实验中，加入少量的氢氧化钠，可以增强水的导电性（但氢氧化钠在通电前后质量和性质不变）．将0.2克的氢氧化钠溶解在99.8克的水中并进行通电，写出电解水的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，当上述溶液中氢氧化钠的质量分数为0.5%时，有
    60
    60
    克水被电解．
    （2）教材里还用什么实验证明水的组成元素，用化学方程式表示：
    2H2 +O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2 +O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ．
    （3）在高温条件下铁与水蒸气反应可制得氢气，反应的化学方程式为4H2O+3Fe
     高温 
    .
     
    X+4H2，试推X的化学式为
    Fe3O4
    Fe3O4
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?咸宁）水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用，我们要爱护水资源．想一想在你生活的周围有哪些水的污染源，提出，防止水污染的设想和建议，并填写下表：
        污染源     防止污染的建议
    生活中 例如：含磷洗涤剂
    （1）
    生活污水
    生活污水
    ；    		     少用或不用
    （1）
    处理后再排放
    处理后再排放
    生产中 （2）
    工业生产中的“三废“
    工业生产中的“三废“
    ；
    （3）
    滥用农药、化肥
    滥用农药、化肥
    ；    		     （2）
    先治污，达标后排放
    先治污，达标后排放
    ．
    （3）
    农药、化肥合理使用
    农药、化肥合理使用
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案