下列实验方案或措施合理的是（ ）
A.除去CaO中混有的CaCO3，先加足量水，然后过滤
B.除去MnO2粉末中混有的KCl，先加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
C.用无色酚酞试剂检测氢氧化钠是否变质
D.除去硝酸钠中少量硝酸铜，加足量铁粉，过滤、蒸发结晶
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。
［查阅资料］
①真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；
②铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2 。据上述资料可推知，碱式碳酸铜由 ▲ 种元素组成。
［实验探究］
将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色。
（1）小明认为：气体中除了含有CO2外，还可能含有的气体是 ▲ 。产生该气体的化学反应方程式为 ▲ 。
（2）小华认为蓝绿色溶液中除含有氯化锌外，还应该含有 ▲ 、 ▲ 。他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的铁片，观察到了现象：① ▲ ，② ▲ ，从而证实了自己的观点。
（3）小娟取适量新制的FeCl2溶液，加入锌粒，一
段时间后，溶液颜色变浅。发生反应的化学方程式为 ▲ 。结合小华的实验可推知：铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是 ▲ 。
（4）小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的质量分数，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g。在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）。则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少？（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验是进行科学探究的重要途径。
(1)下列实验仪器不能用作反应容器的是____（填字母代号）。
a．烧杯 b．试管 c．量筒 d．锥形瓶
(2)根据下面2个实验装置示意图回答相关问题。
①实验I两支试管中出现现象的不同之处是 ；通过实验可认识到：虽然酸类
性质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的 不同，其性质也
存在差异。
②变量控制是科学研究常用的方
法。例如我们在实验室做检验CO2的溶解性实验时需
控制两个因素：一是两个塑料容器的容积相同，二是容器中加入的水量相同。则实验II中
￡制的两个因素分别是： 、 。
(3)某同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体。于是，他重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象。请回答下列问题：
①产生的气体可能是 ；②由实验可以得出两种金属的活动性顺序是 。
(4)钢铁是使用最多的金属材料，右图是实验室制
备金属铁的装置图，要制得5.6g铁，最少需要多少克一氧
化碳？
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是（ 
）
A. Cl-、K+、SO42-、Na+ B. K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C. SO42-、Cl-、Na+、H+ D. Ca2+、Cl-、CO32-、Na+
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）农业生产中氯化铵 （能或不能）与草
木灰一起使用，请写出氯化铵与熟石灰反应的方程式 ；
（2）工业上用盐酸除铁锈的方程式为 ，若盐酸过量，溶液最终呈
色
（3）实验室用过氧化氢制取氧气的方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
11.2 g某种铁合金样品(只含两种成分)与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.44 g氢气,则该铁合金中所含的另一种成分可能是 ( )
A.Cu B.Al C.Zn D.C
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科目：初中化学 来源： 题型：
A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如下图所示（部分反应物和生成物、反应条件已
略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，
C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体。请回答下列问题：
（1）B的化学式：_____________；
（2）反应②的基本反应类型是：________；
（3）写出反应①的化学方程式：
____________________________。
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降低水的硬度常用的方 法是 。