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    在实验里制取氧气，既可采取分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有

      ①二氧化锰都可作为这两个反应的催化剂，可以增大其化学反应速率

      ②反应都不需要加热

    ③都利用含氧化合物分解来达到目的

      ④两种方法所需仪器相同

      A．①②            B．①③              C．②④       D．③④

    B

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    实验室制取气体时，常用到如下图所示的装置．某兴趣小组的同学要利用所给装置进行以下探究学习活动，请你一同参加并回答下列问题．

    （1）写出标号仪器的名称：①
    锥形瓶
    锥形瓶
    ； ②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）明明要用A装置制取氧气，请写出该反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）伟伟要用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．他应选择的制取装置有
    BC
    BC
    ．该装置存在不足之处，可能会导致
    高锰酸钾小颗粒进入导气管
    高锰酸钾小颗粒进入导气管
    ．
    （4）强强认为，F装置既能收集气体还能干燥气体．他要用排水法来收集氧气，就在广口瓶里装满水，让气体应从
    b
    b
    （填“a”或“b”）端通入；他要干燥氧气，便在广口瓶里盛装适量
    浓硫酸
    浓硫酸
    ，让气体从a端通入b端导出．
    （5）彤彤依上图选用了适当装置，成功地制得了二氧化碳．他选用的制取装置由
    AD
    AD
    组成，最佳反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （6）佳佳要检验彤彤制得的气体就是二氧化碳，便在F装置中加入试剂
    石灰水
    石灰水
    ，将气体由a通入，此时广口瓶内发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．但佳佳的实验并没有产生预期的现象．当彤彤和佳佳都确认各自所用试剂没有变质或失效时．请帮他们找出导致此结果的可能的原因
    收集的二氧化碳中混有氯化氢气体
    收集的二氧化碳中混有氯化氢气体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验基本操作的叙述中，不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验里制取氧气，既可采取分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有

      ①二氧化锰都可作为这两个反应的催化剂，可以增大其化学反应速率

      ②反应都不需要加热

    ③都利用含氧化合物分解来达到目的

      ④两种方法所需仪器相同

      A．①②            B．①③              C．②④       D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验里制取氧气，既可采取分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有

      ①二氧化锰都可作为这两个反应的催化剂，可以增大其化学反应速率

      ②反应都不需要加热

    ③都利用含氧化合物分解来达到目的

      ④两种方法所需仪器相同

      A．①②            B．①③              C．②④       D．③④

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