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    在盛有氢氧化钡的试管里，经一系列实验操作，依次得到下列实验现象：蓝色沉淀→沉淀溶解溶液澄清→白色沉淀→沉淀与澄清液分离

    实验操作包括：过滤、加入氯化铜溶液、加入盐酸、加入硫酸

    (1)

    根据上述实验现象，实验的操作顺序应该是①________②________③________④________

    (2)

    写出以上有关反应的化学方程式________、________、________．

    答案：1．略;2．略;
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    27、为了研究氢氧化钡溶液与稀硫酸反应变化情况，某学校兴趣小组分成三组，分别设计了如下实验：
    Ⅰ组．导电性实验
    ①将两根铜丝接触，插上电源，灯泡变亮；
    ②将两根铜丝分别插入（不接触）盛有水的烧杯中（如下左图），插上电源，灯泡没有变亮；
    ③在实验②的基础上往烧杯中滴加一定量氢氧化钡溶液，灯泡变亮；
    ④在实验③的基础上往烧杯中滴加稀硫酸溶液至过量．

    （1）实验①灯泡变亮的原因是铜导线中含有
    自由移动的电子
    ；
    （2）通过实验②和③可以说明溶液依靠
    自由移动的离子
    导电；
    （3）实验④可以看到的现象是
    溶液中有白色沉淀；灯泡逐渐变暗并熄灭，后又逐渐变亮．
    ；
    （4）在右上图画出烧杯中溶液的导电能力I与加入氢氧化钡溶液体积的变化关系曲线．

    Ⅱ组．特殊方式检验
    在试管中加入少量氢氧化钡溶液和少量铁粉，然后滴加稀硫酸．
    （5）该组同学通过
    溶液中有气泡产生
    可以了解稀硫酸已经过量．
    Ⅲ组．指示剂检验
    在试管中取少量氢氧化钡溶液，逐滴加入稀硫酸至过量，并用pH试纸不断测定反应的变化过程．
    （6）下列有关pH试纸的使用方法正确的是
    C

    A．将pH试纸伸入溶液中，取出后和比色卡对照
    B．用胶头滴管取少量溶液滴在pH试纸上，然后和比色卡对照
    C．用玻璃棒沾取少量溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
    D．先用水将pH试纸湿润，用玻璃棒沾取溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
    （7）除了用pH试纸检验外，你认为还可用
    酚酞试液
    检验，现象为
    红色溶液褪色
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?平原县二模）小强同学在化学实验室发现一瓶盛有白色粉末的试剂瓶，其标签严重破损．老师告诉他，这瓶试剂可能是硫酸钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种．小强同学通过查阅资料得知，常温下这三种物质的溶解度如下表：
    物质 Na2SO4 Na2CO3 NaHCO3
    溶解度/g 19.5 21.5 9.6
    （1）小强同学在常温下把10.6g的白色粉末加入100g水中，发现粉末全部溶解．根据上述信息．分析认为此溶液一定不是
    NaHCO3
    NaHCO3
    溶液．该溶液的溶质质量分数为
    9.6%
    9.6%
    ．
    （2）为确定其成分，小强该同学对此溶液继续进行如下实验探究：
    实  验  步  骤 实  验  现  象 实  验  结  论
    取少量溶液于试管中，加稀盐酸 溶液有气泡产生 该溶液是
    Na2CO3
    Na2CO3
    溶液
    （3）小强同学取（1）配制的溶液的
    1
    10
    与足量的氢氧化钡溶液反应，理论上能产生多少克沉淀？
    （ 用到的化学方程式：Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果．请用以下方法解决下列问题：
    （1）分类法：利用下列4组物质请按要求填写下表横线上（填写物质的化学式或分类标准）（分类标准包括：酸、碱、盐、金属氧化物、非金属氧化物、金属单质、非金属单质）
    A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、C、Cl2
    C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3      D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
    A B C D
    分类标准 金属氧化物
    非金属单质
    非金属单质
    		 盐
    酸
    酸
    不属于该类别的物质
    CO2
    CO2
    		 Cu
    Fe（OH）3
    Fe（OH）3
    		 H2O
    （2）对比法：
    A．通过对CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O 
    光照、叶绿素
    C6H12O6+6O2两个化学反应的对比，你能得出的结论是：相同的反应物在不同的条件下
    生成的产物不同
    生成的产物不同
    ．
    B．如图1所示：小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）．过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧．请根据小海同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一：
    温度须达到可燃物的着火点
    温度须达到可燃物的着火点
    ．

    （3）归纳演绎法：
    某同学通过对大量化学反应前后各物质的质量总和的测定分析（如图2中的氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液，用少量的双氧水和二氧化锰分解），得出参加化学反应的各物质的质量总和
    等于
    等于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）反应后生成的各种物质的质量总和．根据该同学得出的结论可推出：高温煅烧含有杂质的石灰石125g（杂质不发生反应），充分反应后剩余固体质量为81g，则反应过程中生成二氧化碳的质量为
    44
    44
     g．请根据化学反应方程式列式计算①该石灰石中含碳酸钙的物质的量是多少？②该石灰石中含碳酸钙的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?遵义）学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果．请用以下方法解决下列问题：
    （1）分类法：利用下列4组物质
    A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、O2、Cl2
    C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3    D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
    请按要求填写下表空白（填写物质的化学式或分类标准）
    \ A B C D
    分类标准 金属氧化物
    非金属单质
    非金属单质
    		 盐
    酸
    酸
    不属于该类别的物质
    CO2
    CO2
    		 Cu
    Fe（OH）3
    Fe（OH）3
    		 H2O
    （2）对比法：
    A．通过对CO2+H2O═H2CO3；6CO2+6H2O
    光照
    叶绿素
    C6H12O6+6O2两个化学反应的对比，你能得出的结论是
    相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同
    相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同
    ．
    B．如图所示：小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）．过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧．请根据小海同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一：
    可燃物温度达到着火点
    可燃物温度达到着火点
    ．

    （3）归纳演绎法：
    小海同学通过对大量化学反应如氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液，双氧水分解（如下图）反应前后各物质的质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和
    等于
    等于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）反应后生成的各种物质的质量总和．

    根据小海得出的结论，可推出7.9g高锰酸钾加热一会后，剩余固体质量为7.5g，则反应生成氧气的质量为
    0.4
    0.4
    g．

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