【题目】水是重要的自然资源。
(1)节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_________(填编号)。
A.收集雨水用于浇灌花木 B.农业上用水漫灌农作物
C.工业上冷却水循环使用 D.用水后及时关闭水龙头
(2)可用于区分硬水和软水的物质是______________;降低水的硬度的方法是______________。
(3)自来水厂净化水的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是______________(填编号)。
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A.步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④中可用明矾作消毒剂 D.净化后的水为纯净物
【答案】(1)A C D (2)肥皂水 加热(或蒸馏)(3)C D
【解析】
试题分析:(1)爱护水资源,可从以下方面做起:一是节约用水,生活中可一水多用,农业上浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,工业上水重复利用;二是要减少水体污染,生活污水、工业污水要先处理再排放,农业上要合理施用农药、化肥,故选ACD;
(2)鉴别硬水和软水用到的是肥皂水,若是软水会产生大量的泡沫,若是硬水则泡沫较少并产生大量的气泡;降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(3)沉淀、过滤是除去水中的难溶性杂质;吸附用到的是活性炭,活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附元素和异味;明矾用于吸附一些微小的难溶于水的杂质;通过消毒得到的水中含有可溶性杂质,属混合物。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种电池的材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别为+1、+3、-2。
则该物质的化学式为
A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收宇航员呼出的CO2,以净化空气。若载人宇宙飞船内每名宇航员平均每天呼出的CO2为550 L,则吸收一位宇航员每天呼出的CO2需氢氧化锂的质量是多少?(写出计算过程;二氧化碳气体的密度为2.0 gL-1 ;化学方程式:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验操作的叙述中正确的是( )
A.稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中
B.用100ml量筒量取2ml水
C.过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘
D.向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组同学对“铁生锈的条件”进行实验探究。
【进行实验】
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 |
A B | 一段时间后, A中铁丝表面有红色固体生成 B中铁丝无明显变化 | |
2 |
C D | 一段时间后, C中 D中铁丝无明显变化 | 铁生锈需要与O2接触 |
某同学在家中发现,炒完菜的铁锅表面容易生锈。
【猜想与假设】可能是食盐对铁生锈的速率产生了影响。
【进行实验】该小组用实验装置E、F同时进行实验。其中集气瓶的容积相同,量筒内盛有等体积的水,F中集气瓶内另加入了某种物质。
实验装置 | 实验过程 | 实验结论 |
E F | 一段时间后,打开止水夹,记录实验过程中量筒内剩余水的体积(每次测量时间间隔不等,实验数据见下表)。E中铁丝和F中另加入的物质表面均出现红色物质。 | 食盐可以加速铁的生锈 |
实验记录表
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
量筒中剩余水的体积/mL | E | 68 | 57 | 44 | 30 | 30 | 30 |
F | 71 | 65 | 56 | a | 30 | 30 | |
(1)实验装置F中,集气瓶内另加入的物质是 。
(2)实验记录表中,a的取值范围是 。
【反思与应用】结合上述实验,谈谈你对家中铁锅使用的建议: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列最适宜实验室制取二氧化碳的方法是
A.粉末状碳酸钠和稀盐酸反应 B.高温灼烧块状石灰石
C.块状大理石和稀盐酸反应 D.粉末状碳酸氢钠和稀硫酸反应
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