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    19．水是生命之源、河水净化的主要步骤如图1所示．

    回答下列问题：
    （1）除去水中不溶性的杂质操作是沉降、过滤
    （2）除去水中的色素和异味所用的物质是活性炭、它具有吸附性
    （3）下列叙述正确的是BCD
    A、明矾可以软化硬水
    B、为了检验净化后的水是硬水还是软水，可用肥皂水
    C、上述步骤Ⅲ目的是杀菌、消毒
    D、上述步骤中的沉降、过滤、吸附都属于物理变化
    E、软水就是不含可溶性钙、镁化合物的水
    （4）爱护水资源人人有责，写出防止水资源污染的一种方法减少使用含磷洗衣粉，工厂废水处理再排放
    （5）如图2都和水有关的装置及标志，回答下列问题：
    ①A装置是加热水实验，用分子知识解释：水受热蒸发，水分子不断地运动，分子间隔变大
    ②B装置是最简易的净水装置，其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是过滤
    ③C装置是电解水实验，根据此实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的
    ④该图示是节水标记，它的寓意是节水：人人动手节约每一滴水
    ⑤E装置是硫粉在氧气中燃烧，观察到的现象是产生明亮的蓝紫色火焰．

    分析 （1）根据已有的知识进行分析，明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体杂质，形成大颗粒，沉降能除去不溶性固体大颗粒过滤可以除去不溶性小颗粒解答；
    （2）根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味解答；
    （3）根据净水的方法及作用解答；根据硬水软化的方法解答．
    （4）根据保护水资源的合理化建议主要应从节约用水、防止水体污染方面进行分析解答．
    （5）①根据分子的性质解答；
    ②根据小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是过滤解答；
    ③电解水实验的现象及注意事项解答；
    ④根据寓意节水：人人动手节约每一滴水；
    ⑤根据硫粉在氧气中燃烧的现象解答．

    解答 解：（1）明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体杂质，形成大颗粒，沉降能除去不溶性固体大颗粒过滤可以除去不溶性小颗粒，除去水中不溶性的杂质操作是沉降、过滤；
    （2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味；
    （3）A、硬水软化的方法是加热煮沸，明矾只是除去不溶性杂质，不可以使硬水软化，故错误；
    B、为了检验净化后的水是硬水还是软水，可用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；
    C、液氯可以杀菌消毒，故正确；
    D、上述步骤中的沉降、过滤、吸附都没有新物质生成，属于物理变化，故正确；
    E、软水就是含可溶性钙、镁化合物的水较少的水，故错误．
    （4）保护水资源的措施很多，如生活污水集中处理、一水多用、节约用水等．减少水体污染，可以从控制污水的排放做起，如：减少使用含磷洗衣粉，工厂废水处理再排放；
    （5）①A装置是加热水实验，水受热蒸发，水分子不断地运动，分子间隔变大；
    ②B装置是最简易的净水装置，其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是过滤；
    ③电解水正极产生氧气，负极产生氢气，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；
    ④该图示是节水标记，它的寓意是节水：人人动手节约每一滴水；
    ⑤E装置是硫粉在氧气中燃烧，观察到的现象是产生明亮的蓝紫色火焰．
    答案：
    （1）沉降、过滤；
    （2）活性炭；吸附；
    （3）BCD；
    （4）减少使用含磷洗衣粉，工厂废水处理再排放；
    （5）①水受热蒸发，水分子不断地运动，分子间隔变大；
    ②过滤；
    ③水是由氢元素和氧元素组成的；
    ④节水：人人动手节约每一滴水；
    ⑤产生明亮的蓝紫色火焰．

    点评 本题考查了净水中各步骤的作用，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    A．M是氧化物B．M 由C、H、O三种兀素组成：
    C．M是由C、H、O、N四种元素组成D．M的化学性质很稳定

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    10．小亮不小心将一滴墨水滴到了化学作业本上，正好遮盖了某微粒结构示意图的一部分（如图）．下列有关说法正确的是（　　）
    A．该微粒一定是原子
    B．构成该微粒的元素属于金属元素
    C．该微粒是由原子核和核外电子构成的
    D．遮盖了的数字是8

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    7．信息处理题：2015年9月25日，苹果公司第五代IPAD pro上市，利用阳极氧化铝技术制造的外壳受到人们的关注．氧化铝，看起来很像食盐，无味，硬度大，熔点2000℃，可用来制耐热坩埚，防火砖，能与硫酸反应生成硫酸铝和水，硫酸铝可加在工业废水中吸附细菌．根据以上信息回答下列问题：
    （1）氧化铝的物理性质是：看起来很像食盐，无味，硬度大，熔点2000℃
    （2）氧化铝的化学性质是：氧化铝能与硫酸反应生成硫酸铝和水，硫酸铝可加在工业废水中吸附细菌
    （3）写出氧化铝与硫酸反应文字表达式：Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O．

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    14．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是（　　）
    A．铁生锈B．粮食酿酒C．火药爆炸D．酒精挥发

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    4．向如图所示装置的试管中加入氢氧化钠，U型管中出现的现象
    为 ①左侧液面下降，右侧液面上升，产生此现象的原因是②氢氧化钠溶解放热，使瓶内温度 ③升高，压强 ④大于（填“大于、小于或等于”）外界压强，在压强差的作用下产生此现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用化学符号表示：
    （1）1个镁离子：Mg2+．  
    （2）2个氯原子：2Cl．
    （3）3个氧气分子：3O2． 
    （4）氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
    （5）四氯化碳CCl4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．填写实验报告．
    实 验 内 容实 验 现 象分析、结论及解释
    （1）测定碱溶液的pH
    取两片pH试纸，放在白瓷板上，分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水，再分别滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH．    		若实验过程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，则所测得的pH＜（填“＞”、“=”或“＜”）实际值．
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    取两支洁净的试管，分别加入约2mL的稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水，再分别加入3滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化．    		两支试管中的酚酞溶液均变为红色．稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水都呈碱性．
    （3）碱和非金属氧化物的反应
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    9．下列关于分子、原子的说法，正确的是（　　）
    A．分子可分，原子不可再分
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    D．氯化钠由氯化钠分子构成

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