如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是( )
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A.T℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B.乙的饱和溶液降温时,溶质质量分数保持不变
C.甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
D.T℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为20%
考点: 固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
专题: 溶液、浊液与溶解度.
分析: 根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下二者的溶解度相等,根据物质的溶解度受温度的变化确定析出晶体的方法,根据溶质质量分数计算即可.
解答: 解:A、据图可以看出,在T℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,正确;
B、乙物质的溶解度随温度的降低而增大,当乙的饱和溶液降温时,溶液的组成不变,故溶质质量分数保持不变,正确;![]()
C、甲的溶解度随温度的升高而增大明显,故甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲,正确;
D、T℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为
,错误;
故选D.
点评: 本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码,请使用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程,并在下图中用“┃”表示游码在标尺上的位置(设烧杯的实际质量为36.8 g)。
| 砝码/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
| 取用情况 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是元素周期表的一部分,阅读后回答问题.
| ⅠA | 0 | |||||||
| 第一周期 | 1 H 氢 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 氦 4.003 |
| 第二周期 | 3 Li 锂 6.914 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | X | Y | 10 Ne 20.18 |
| 第三周期 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | Z | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(1)查出第14号元素属于 (填“金属”或“非金属”),分别取相等质量的锂和钠,含原子个数较多的是 .
(2)不同种元素之间最本质的区别是 (填序号)不同.
A.相对原子质量 B.质子数 C.中子数
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族.表中X、Y、Z代表不同元素的位置,请用“>”、“<”或“=”填空:
①原子序数:X Y;②原子核外的最外层电子数:X Z.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列宣传用语中,你认为不科学的是( )。
A.用甲醛水溶液浸泡的水产品,新鲜、口感好,可以放心食用
B.使用含氟牙膏可预防龋齿
C.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素
D
.缺铁会引起贫血
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
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A.t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C.将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法中正确的是( )
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A.t1℃时A和B的溶解度相等
B.t2℃时A和B的饱和溶液,降温到t1℃时两者仍是饱和溶液
C.t2℃时在A的饱和溶液中加入少量水,A的溶解度变小
D.t2℃时在100g水中加入40g A,可形成不饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
著名高分子化学家、北大校长周其风写
了一首歌,歌名为《化学是我,化学是你》.其中写道:“…你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;即使你我的身心健康 也是化学密码解锁;…”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献.关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是( )
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展
D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解
了人类粮食危机
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