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8.下列四个图象中,能正确表示反应对应变化关系的是(  )
A.水的电解
B.一定温度下,不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
C.足量的镁粉和铁粉,分别放入质量和质量分数相同的稀盐酸中
D.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

分析 A、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答;
B、根据不饱和的氯化钠溶液溶解一部分氯化钠固体达到饱和后,不再溶解来进行解答.
C、根据金属与酸的反应分析;
D、根据催化剂能够改变反应速率,但是不影响产物的质量解答.

解答 解:A、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,故A错误;
B、不饱和的氯化钠溶液溶解一部分氯化钠固体达到饱和后,不再溶解,溶液质量不再增加,但加入氯化钠固体前溶液质量不为零,故B错误.
C、足量的镁粉和铁粉,分别放入质量和质量分数相同的稀盐酸中,生成的氢气的质量相同,镁反应的时间短.故C正确;
D、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气时,产生氧气的质量相同,只是反应时间不一样,故D错误.
故选C.

点评 正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答问题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.将盛有部分雪碧(碳酸饮料)的饮料瓶的瓶盖上插入一根长吸管,吸管的另一端伸入盛有少量澄清石灰水的杯子里,将饮料瓶放在一装有NaOH固体的容器内,然后向容器内缓缓注入一定量的水,如图所示,请回答:
(1)杯子中的现象是澄清的石灰水变浑浊;其反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)原因是:NaOH固体溶解时放(填“吸”或“放”)热,使CO2气体澎胀.
(3)NaOH溶液敞口放置在空气中会变质,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.向含CuCl2和HCl的100 克混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液200克,参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀Cu(OH)2质量关系如图,据图回答:
(1)P点溶液中的溶质是NaCl和CuCl2
(2)m1为多少克?(列式计算)
(3)混合溶液与NaOH溶液恰好完全反应时,溶液中的溶质质量分数是多少?(保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
(1)用洗洁精清洗餐具油污,是利用了洗洁精乳化作用;关闭燃气开关灭火,运用的原理是隔绝可燃物.
(2)天气炎热时,鱼总是接近水面游动,原因是天气闷热,气压低且气温高,氧气在水中溶解度减小,所以鱼要靠近水面游动,以呼吸更多的氧气.
(3)在事故求援中,有时需要切割金属,切割原理是利用乙炔与氧气反应产生的高温来熔化金属,该反应的化学方程式为2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,该反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应;其中的X为乙炔,它的化学式为C2H2
(4)不仅是某些气体,还有一些粉尘,在一定的条件下,也会引起爆炸.为避免事故发生,在使用它们时,一定要采取安全措施,你能想到的安全措施之一是严禁烟火.下列物质在使用过程中基本不需要采取防爆措施的是F(填序号):
A.沼气B.天然气C.煤粉D.铝粉E.面粉F.大理石粉
(5)为减少有害气体的排放,在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2,请写出该转化的化学方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(6)铁是很容易锈蚀的金属,铁锈主要成分的化学式是Fe2O3;铁锈蚀的条件是铁与氧气、水共存.目前,我省沧州铁狮子经千年风雨侵蚀,狮体已残缺不全.请你为铁狮子的保护提出一条建议刷漆等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.下面是一些关于铁的实验研究,试按要求填空.
(1)模拟工业炼铁(装置图如图1)在硬质玻璃管内加入少量氧化铁粉末,先通入一氧化碳,排出装置内空气后,再用酒精灯喷灯加热A处药品.
①硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②试管B中发生反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③该装置的主要缺点是没有尾气处理装置.
(2)铁锈的探究
某化学兴趣小组进行家庭化学实验“探究铁锈蚀的原因”,设计如图2所示,他们预设的实验结果是仅有图Ⅲ中的铁钉生诱.但经过一周时间的观察,他们发现三支试管中铁钉都生诱了.
老师在听取了同学们的汇报后,做了如下实验帮助同学分析原因:取4份等量自来水样,经过不同的方法处理后,用数字传感器测定水样中的溶解,氧,并进行如图2(ⅠⅡⅢ)的实验,水样溶解氧数据如下:
自来水1号水养2号水养3号水养4号水养
处理方法不处理煮沸 密封迅速冷却煮沸 密封自然冷却煮沸敞口冷却
溶解氧(mg/L)5.370.520.663.44
(教师实验的现象记录(部分)用2号水样进行的如图Ⅱ实验中:一天后,铁钉有轻微生锈.从第二天到第七天,铁锈不再增加.
参考所给数据分析:①学生实验中:图Ⅰ中铁钉生锈的原因可能是干燥剂不能吸收空气中的氧气,水蒸气没有吸收完;图Ⅱ中铁钉生锈的原因可能是自制蒸馏水是敞口冷却得到的;
②教师实验所记录的实验现象的原因可能是2号水样中仍含有少量氧气,能使铁钉生锈,当氧气消耗尽后,铁钉不再生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体.其中B和G在点燃的条件下也可以生成I,且I也能和黑色固体D反应生成F和E.其它关系如图所示,
请完成下列问题.

(1)写出反应②的基本反应类型化合反应.
(2)写出有关物质的化学式:A是H2O,G是C.
(3)写出反应I+D的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)下列含碳元素的物质中,不具备可燃性的是B(填字母序号).
A.一氧化碳      B.二氧化碳      C.乙醇
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是CH4(写化学式).
(3)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价是+2价.
(4)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠,该反应的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$2Na2CO3+C.
(5)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图是花蕊上的“碳海绵”),是由碳元素组成的纯净物,多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是B (填字母序号). 
A.是一种新型的碳单质  B.不能重复使用 C.可处理海上石油泄漏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.甲乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
C.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为30%
D.将乙的不饱和溶液变成饱和溶液,可采用降温的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.已知硝酸铵的化学式为NH4NO3,试求:
(1)硝酸铵的相对分子质量80;
(2)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比;
(3)160g硝酸铵与质量为多少的碳酸氢铵[NH4HCO3]所含氮元素的质量相当.

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