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有气体XaYb为测定其组成,做如图所示实验.将欲测气(XaYb)由注射器A缓缓推入B管,至B内反应完全,由黑变红.
数据:B管与药品反应前后质量分别为21.32克和21.16克
测定:C管内收集到的物质电解后是H2和O2,D针管中收集到N2
己知:被测气体中,元素质量比为14:3.
试回答(1)C中收集到的液体为
 
 克.
(2)B中反应化学方程式为
 
考点:质量守恒定律及其应用,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:实验性简答题
分析:由实验前B管及药品的质量为21.32g,实验后为21.16g,C管中收集到的物质电解后可得到H2和O2,在D中收集到的是N2,我们可以得到XaYb含有氮、氢两种元素.然后根据XaYb中两元素的质量比是14:3.可以确定XaYb的化学式.
解答:解:
(1)由题意,我们可得XaYb中含有氮、氧两种元素.又知XaYb中两元素的质量比是14:3.所以我们可得氮、氧两种元素的原子个数比为1:3.所以化学式为NH3
C中收集到的水的质量为:(21.32g-21.16g)÷
16
18
×100%=0.18g
(2)B中是氨气与氧化铜反应生成铜、氮气和水,故其化学方程式为2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu十N2+3H20
故答案为:(1)O.18;
(2)2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu十N2+3H20
点评:装置B中氧化铜变为铜,所以减少的质量为氧化铜中氧元素的质量,而氧元素又与氨气中的氢元素接合成水,所以水中氧元素的质量与水中氧元素的质量相等.从而求出水的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

把一块锌片放到稀硫酸中,直到没有气泡冒出,且锌片有剩余,此时所得溶液中,溶质是
 
,溶剂是
 
.如果锌片完全溶解,则溶液中的溶质可能只有
 
,也可能还有
 
.不管锌片是否有剩余,一定发生的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

国家质检总局曾对学生用品进行质量抽查,结果9种产品(如固体胶、液体胶水、修正液等)甲醛超标.甲醛(CH2O)是一种会导致人体慢性中毒的化学物质,对学生健康有普遍的影响.甲醛的式量为
 
,其中碳元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列的各个化学反应的方程式:
(1)KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
(2)Al+CuSO4═Al2(SO43+Cu
(3)Zn+HCl═ZnCl2+H2
(4)Al2O3+H2SO4═Al2(SO43+H2O
(5)Fe2(SO43+NaOH═Na2SO4+Fe(OH)3
(6)Fe(OH)3+H2SO4═Fe2(SO43+H2O
(7)CH4+O2
 点燃 
.
 
CO2+H2O
(8)C+CO2
 高温 
.
 
CO
(9)NH3+O2 
 催化剂 
.
 
NO+H2O
(10)CO+Fe2O3 
 高温 
.
 
 Fe+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置回答问题.(可用代号填空的用代号)

(1)指出仪器③的名称
 

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时可用B装置,但装置中必须改进的两处错误是
 
 
;写出任意一种错误可能造成的后果
 
;写出该化学反应的文字表达式
 
;其基本反应类型为
 

(3)用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气应选的发生装置和收集装置分别是
 
 
.用此方法收集的原因
 
验满的方法是
 

(4)通过查阅资料得知:
①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为
 
(填字母);
②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO+O2═2NO2.收集一氧化氮气体应选择的装置是
 
(填字母).
(5)有一名同学欲用F装置收集O2,则O2应从导管口(填a/b)
 
通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

说出下列符号中”2”的含义:2H、O2、H2O、Mg2+、CuO、2CO2
按要求写出符号:两个氧原子
 
、三个铁原子
 
、三个钠离子
 
、氧化镁中镁元素是+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学术语填空:3个磷原子
 
;2个氢离子
 
;2个水分子
 
;2个氢氧根
 
;人体缺乏
 
元素会患贫血症;标出硫酸铜中铜元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是电解水的装置,通电一段时间后,A试管中收集到的气体是
 
,检验B试管收集的气体的方法是
 

(2)保护水资源是每个公民应尽的义务.当前,造成水体污染的来源主要有(任写一点)
 

(3)在该变化过程中,构成水分子的
 
原子和
 
原子均未发生改变,而
 
没有改变,由此说明化学变化是实质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

宣传科学知识,反对伪科学是我们应尽的义务.下列说法具有科学道理的是(  )
A、食物的腐烂与空气中的氧气有关
B、用催化剂将水变成燃油
C、人可用肉眼看到硅原子
D、人发功使铝、铁变黄金

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