【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究.
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将一氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.
【实验验证】
(1)方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.
小刚认为该方案不合理,不能确定是否含有氧元素,理由是 .
(2)方案二:小刚用如图所示装置进行实验.实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.![]()
①观察到出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.
②观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如下:
实验过程 | 实验现象 |
, 点燃酒精灯加热 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发成白光; |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式: .
(3)【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.
【拓展交流】方案二中,先通入一会儿氮气的原因 .
【答案】
(1)反应物中有氧气参加
(2)小烧杯内壁出现水珠,先在烧杯中加入,适量的澄清石灰水,后通入氧气,澄清石灰水变浑浊,C+O2
CO2或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)排出装置中的空气,避免对实验产生干扰 .
【解析】【作出猜想】绿色植物通过光合作用将一氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,进一步转化为蔗糖,蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素.【实验验证】
方案一:将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖 是由碳、氢、氧三种元素组成的”.方案不合理,不能确定是否含有氧元素,理由是反应物中有氧气参加.方案二:用如图所示装置进行实验.实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热.(1)观察到小烧杯内壁出现水珠出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验.
实验过程 | 实验现象 |
先在烧杯中加入 适量的澄清石灰水,后通入氧气,点燃酒精灯加热。 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发成白光;②澄清石灰水变浑浊。 |
上述实验过程中一个反应的化学方程式:C+O2
CO2或
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。 【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.【拓展交流】方案二中,先通入一会儿氮气的原因是排出装置中的空气,避免对实验产生干扰.
所以答案是:(1)反应物中有氧气参加;(2)小烧杯内壁出现水珠;先在烧杯中加入,适量的澄清石灰水,后通入氧气;澄清石灰水变浑浊;
C+O2
CO2或Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)排出装置中的空气,避免对实验产生干扰
【考点精析】关于本题考查的书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,需要了解注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某无色气体密度比空气大,难溶于水,有剧毒,常温下很容易和氧气发生反应,则该气体可以选用的收集方法是( )
A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法或向上排空气法D.排水法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号回答下列问题:
(1)表示2个氢原子_____;
(2)磷元素+5价的氧化物的化学式_____;
(3)可用于人工降雨的气体是_____;
(4)石灰石和大理石的主要成分是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】增城派潭镇紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等,具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是( )
A.单质B.原子C.分子D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生产、生活中常配制溶液。
(1)现欲配制一瓶200g 溶质质量分数为0.9%的生理盐水(氯化钠注射液),请列式计算需要氯化钠固体的质量是________g?
(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列实验操作与目的分析均正确的一组是______(填序号)。并任选错误的一组说明错误的原因:__________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的( )
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A.丁一定是化合物
B.乙可能是这个反应的催化剂
C.生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1
D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
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