观察是学习化学的重要方法,以下是某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是( )
A.带火星的木条伸入氧气瓶中复燃 B.敞开浓盐酸是试剂瓶口冒出白烟
C.铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体 D.马铃薯片遇到碘酒后颜色不变
科目:初中化学 来源: 题型:
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已经将其成分作了“简化”),将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所清洗用水。回答:
(1)采取 操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙;
(2)用 物质,可除去污水的臭味;
(3)把生活污水回收处理,进行在利用的目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属镍及其氧化物能发生如下反应:① Ni+2HCl===NiCl2+H2↑ ② NiO+2HCl===NiCl2+H2O
分析化学方程式可知,下列说法错误的是 ( )
A
.反应①属于置换反应 B.镍能与硝酸银溶液反应
C.反应②中镍的化合价没有改变
D.等质量的Ni和NiO分别与等质量足量的稀盐酸充分反应后,所得NiCl2溶液质量相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
四只烧杯分别盛有 ①稀盐酸 ②饱和的石灰水 ③少量酚酞试液 ④少量石蕊试液中的两种(如下图所示),据实验回答问题:
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(1)B由 (填序号)混合而成。
(2)向A、D中加入碳酸钙固体有气泡产生,反应的化学方程式为 。
(3)欲使C中溶液浑浊,可采用的方法有 (填序号,下同),若采用上述方法
中的 还可观察到溶液红色消失。
①升温 ②降温 ③通入CO2 ④加入CaO
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科目:初中化学 来源: 题型:
纯净物X在氧气中完全燃烧的化学方程式为:X+2O2
CO2+2H2O,下列说法不正确的是( )
A.该反应前后原子的种类发生改变 B.X的化学式为CH4
C.该反应的生成物都是氧化物 D.X是天然气的主要成分
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据图1实验装置图回答问题:![]()
(1)写出仪器a,b的名称:a是 ,b是 .
(2)用B装置制取氧气的化学方
程式是 ,可选用的收集装置是 (填序号).
(3)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是 (填序号),有关的化学方程式是 .
(4)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有 的性质,还说明二氧化碳气体 ,能与 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去杂质的方法中,合理的是( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
| A | CO2 | 水蒸气 | 通入浓硫酸中 |
| B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入适量BaCl2溶液,过滤 |
| C | 铁粉 | 铜粉 | 加入足量的稀硫酸,过滤 |
| D | CaO | CaCO3 | 加入适量稀盐酸,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是( )
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
| A | 氯化钙溶液 | 稀盐酸 | 加入过量的碳酸钙、过滤 |
| B | 硫酸钾溶液 | 氢氧化钾 | 适量的稀盐酸 |
| C | 二氧化碳 | 氯化氢 | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
| D | 二氧化锰 | 氯化钾 | 加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
A.A B.B C.C D.D
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