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    如图是甲同学设计的一氧化碳与氧化铁的反应实验装置。回答下列问题：

     


    (1)实验时应先点燃________(填“A”或“B”)处的酒精灯。

    (2)反应中硬质玻璃管内的现象为           ；发生反应的方程式为               。

    (3)酒精灯B的作用是                                                   。

    (4)乙同学认为甲设计的装置中尾气处理还可以用其他方法，请你为乙同学设计一种合理的尾气处理方法：________________________________________。

    (5)丙同学质疑CO能否使石灰水变浑浊，因此其设计在CO通入Fe2O3之前应先通过澄清石灰水以排除CO与澄清石灰水反应，试对此做出评价，你认为丙的设计________(填“必要”或“不必要”)，理由是                        ___________________________。

    (6)丁同学为检验反应有铁生成进行如下实验：将反应后的固体取少量放入稀盐酸中观察到有气泡冒出。请写出该反应的方程式：                             。

    (1)B

    (2)红棕色粉末逐渐变为黑色；3 CO +Fe2O3高温2 Fe + 3 CO2

    (3)将未反应的CO转化为CO2，防止污染空气

    (4) 在导管末端连接一气囊(或贮气瓶)回收处理

    (5)不必要　在点燃A之前CO已通过澄清石灰水

    (6) Fe +2 H Cl= FeCl2 + H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、2008年5月8日9时17分，奥运圣火成功登顶珠峰，那一刻举世欢呼．想知道火炬为什么能在低温、缺氧、强风、雨雪等恶劣环境下燃烧吗？请参与下列燃烧条件的相关探究．（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为260℃，两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷）
    （1）题图（a）是甲同学设计的方案示意图，根据
    铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没有燃烧
    现象，说明可燃物燃烧需要氧气．该实验还能得出可燃物燃烧的另一条件是
    温度达到着火点
    ．
    （2）乙同学设计的另一方案如题25图（b）所示，与甲同学的方案相比，该方案的优点是
    白磷燃烧在密闭装置中进行，生成的五氧化二磷不会污染空气
    ．
    （3）如果在乙同学的方案中想看到水中白磷燃烧，形成“水火相融”的景象，你的操作是
    向水中的白磷通空气
    ．据此你推测登顶火炬中可能配有
    制氧
    装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．
    （1）盐酸、硫酸等具有相似的化学性质，是因为二者的水溶液中都含有
     
    离子．打开盛浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是因为
     
    ．
    （2）如图是甲同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式．
    （3）盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．乙同学和丙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证．
    （Ⅰ）可能是NaOH（Ⅱ）可能是Na2CO3（Ⅲ）可能是NaOH与Na2CO3的混合物
    ①乙同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（Ⅰ）的可能性．请你推测他所加的试剂和观察到的现象．
    ②丙同学提议用酚酞试液来鉴定，你认为可行吗？请简要说明理由．
    （4）某同学对附近一家化工厂排放的污水中的氢氧化钠含量进行了测定．他取了40g污水于烧杯中，逐滴加入5%的稀盐酸中和，当恰好完全反应时，用去稀盐酸7.3g．请计算废水中氢氧化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年河北省唐山市迁西县九年级上学期期末质检化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是甲同学设计的一氧化碳与氧化铁的反应实验装置。回答下列问题：

    （1）实验时应先点燃________(填“A”或“B”)处的酒精灯。

    （2）反应中硬质玻璃管内的现象为           ；发生反应的方程式为               。

    （3）酒精灯B的作用是                                                   。

    （4）乙同学认为甲设计的装置中尾气处理还可以用其他方法，请你为乙同学设计一种合理的尾气处理方法：________________________________________。

    （5）丙同学质疑CO能否使石灰水变浑浊，因此其设计在CO通入Fe2O3之前应先通过澄清石灰水以排除CO与澄清石灰水反应，试对此做出评价，你认为丙的设计________(填“必要”或“不必要”)，理由是                    ___________________________。

    （6）丁同学为检验反应有铁生成进行如下实验：将反应后的固体取少量放入稀盐酸中观察到有气泡冒出。请写出该反应的方程式：                             。

     

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    科目：初中化学 来源：2011年河南省开封市中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?开封一模）酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．
    （1）盐酸、硫酸等具有相似的化学性质，是因为二者的水溶液中都含有______离子．打开盛浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是因为______．
    （2）如图是甲同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式．
    （3）盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．乙同学和丙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证．
    （Ⅰ）可能是NaOH（Ⅱ）可能是Na2CO3（Ⅲ）可能是NaOH与Na2CO3的混合物
    ①乙同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后，排除了（Ⅰ）的可能性．请你推测他所加的试剂和观察到的现象．
    ②丙同学提议用酚酞试液来鉴定，你认为可行吗？请简要说明理由．
    （4）某同学对附近一家化工厂排放的污水中的氢氧化钠含量进行了测定．他取了40g污水于烧杯中，逐滴加入5%的稀盐酸中和，当恰好完全反应时，用去稀盐酸7.3g．请计算废水中氢氧化钠的质量分数．

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