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某同学用提取的精盐配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为________g,水为________ mL.
②称量:用电子天平称量,其步骤是:接通电源并打开开关,放称量纸,按________键,称取食盐.
③溶解:用量筒来量取所需的水,量筒的规格是________(从下列中选用:10mL、20mL、100mL).量取液体时,量筒应放平稳,视线与液体的________保持水平.溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是________.
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
⑤稀释:若把这100g10%的氯化钠溶液加水稀释成200g溶液,则稀释后的溶液溶质质量分数为________.

10    90    去皮    100    凹液面最低处    搅拌、加速溶解    偏小    5%
分析:①计算:根据一定溶液的溶质质量分数=×100%来计算所需要的氯化钠的质量;由溶液质量=溶质质量+溶剂质量来计算所需的水的质量,并转化为体积;
②称量:放称量纸,去掉纸的质量,称取食盐;
③选择量筒依据“一次接近”的原则,观察时视线与凹液面最低处保持水平,溶解时玻璃棒的作用是搅拌、加速溶解;
④若称取的氯化钠中含有水分说明溶质少了;
⑤溶液稀释前后溶质的质量不变.
解答:①氯化钠的质量=100g×10%=10g;水的质量=100g-10g=90g,水的密度是1g/cm3,所以需要水的体积为90mL;
②放称量纸,去掉纸的质量,称取食盐;
③用量筒来量取所需的水,选择100mL的量筒;使用量筒量度液体体积时,正确读数的方法为:量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;溶解时玻璃棒的作用是搅拌、加速溶解;
④若称取的氯化钠中含有水分说明溶质的质量少了,则溶质质量分数会偏小;
⑤稀释后的溶液溶质质量分数为:×100%=5%;
故答案为:①10; 90;
②去皮;
③100; 凹液面最低处; 搅拌、加速溶解;
④偏小;
⑤5%.
点评:本考点考查了配制溶液的步骤、量筒的选择和读数、玻璃棒的作用和实验方案的评价、溶液的稀释等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?宿迁)根据题意填写下列空格:
(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示
阳
阳
(填“阳”或“阴”)离子.在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
2N2
2N2
.
(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由
离子(或Na+和Cl-)
离子(或Na+和Cl-)
构成的;水是由
分子
分子
构成的;金(Au)是由
原子
原子
构成的.
(3)有下列物质:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是
CO2
CO2
,最理想的燃料是
H2
H2
,属于有机物的是
CH4
CH4
.
(4)加钙牛奶中的“钙”是指
元素
元素
(填“元素”或“原子”),身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是
骨质疏松
骨质疏松
(填“骨质疏松”或“贫血”).
(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).粗盐经过
溶解
溶解
、过滤、
蒸发(结晶)
蒸发(结晶)
可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐.
(6)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:氯化钠的质量为
11.7
11.7
g,水为
88.3
88.3
g.
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在
左盘
左盘
(填“左盘”或“右盘”).
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
100mL
100mL
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的
凹液面最低处
凹液面最低处
保持水平.溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是
搅拌(加速溶解)
搅拌(加速溶解)
.
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
(1)计算:氯化钠的质量为
11.7
11.7
g,水为
88.3
88.3
g.
(2)称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在
左盘
左盘
(填“左盘”或“右盘”).
(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
100mL
100mL
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的
凹液面最低处
凹液面最低处
保持水平.溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是
搅拌、加快溶解
搅拌、加快溶解
.
(4)反思:
①若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
②若用量筒来量取水时,仰视,则所配制的溶液溶质质量分数会
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?雨花台区一模)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
(1)计算:需氯化钠的质量为
11.7
11.7
g,水为
88.3
88.3
g.
(2)称量:托盘天平调零完成后,接下来的操作应该是
B
B
(填字母序号)
A 左盘纸片上添加氯化钠    B 右盘纸片上添加砝码
(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
100mL
100mL
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是
搅拌加快溶解速度
搅拌加快溶解速度
.
(4)反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).粗盐经过
溶解
溶解
、过滤、
蒸发
蒸发

可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐.
(2)某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
①计算:
②称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在
左盘
左盘
(填“左盘”或“右盘”).
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
100mL
100mL
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的
凹液面的最低处
凹液面的最低处
 保持水平.溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是
搅拌,加速溶解
搅拌,加速溶解
.
④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会
偏小
偏小
 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成:
(1)计算:氯化钠的质量为
11.7
11.7
g,水为
88.3
88.3
g.
(2)称量:用托盘天平称量,氯化钠应放在
左盘
左盘
(填“左盘”或“右盘”).
(3)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
100mL
100mL
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的
凹液面最低处
凹液面最低处
保持水平.溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是
搅拌以加速溶解
搅拌以加速溶解
.

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