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    只含C、H两种元素的气态有机化合物CxHy(x£3)，在温度高于100℃时，在足量的O2中完全燃烧，当反应完成后，体系温度仍维持反应前的温度不变。若反应前后气体物质的体积不变，求x、y的值各是多少？并写出相应的化学式。（在相同条件下，相同体积的任何气体具有相同的分子数。）

     

    答案：
    解析：

    		解：由题设知CxHy燃烧的化学方程式为

    CxHy+(x+y/4)O2xCO2+y/2H2O

    反应前后体积不变，显然：

    1+(x+y/4)=x+y/2    y=4

    则化学式可改写为CxH4

    当x=1，y=4时，满足题设条件  CH4

    当x=2，y=4时，满足题设条件  C2H4

    当x=3，y=4时，满足题设条件  C3H4

     


    提示：


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    一次性塑料袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．实验中学化学课外活动小组的同学，设计了对某种塑料的燃烧及产物收集检测的实验装置如下图（其中药品的量均充足）．已知该塑料中只含C、H两种元素，所用的O2由H2O2溶液制得．请回答下列问题：
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    （1）装置A的作用是
     
    ；
    （2）若塑料的组成用CmHn表示，写出B中塑料碎屑燃烧反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）若装置B中放入塑料碎屑的质量为W g，塑料充分燃烧后，装置C中增重a g，则W g该塑料中含碳元素的质量为
     
    ；
    （4）若组合装置中没有连接装置A，那么（3）题对塑料碎屑中碳元素质量的测算结果可能
     
    （填“偏小”、“偏大”或“无影响”）；
    （5）若只通过装置D的质量变化来先后确定塑料碎屑中碳、氢元素的质量，那么，同学们设计的上述组合装置中可拆除的装置是
     
    （填写装置代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．精英家教网
    （1）仪器A中所发生的反应化学方程式为
     
    ．
    （2）仪器B的作用是
     
    ．
    （3）仪器E中的现象是
     
    ．
    （4）若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重a g，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为
     
    g（计算结果可为分数形式）．
    （5）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
     
    （填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、某化学小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析研究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置．目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量（图中字母A至G均表示装置序号）．
    请根据实验装置，回答下列问题：
    （1）A装置制取的氧气中混有少量CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，用于除去CO2的装置为
    B
    （填装置序号）；反应的化学方程式为
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    （2）气体的吸收装置E中的试剂为
    浓硫酸
    ．
    （3）碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，G装置的作用是
    吸收空气中的二氧化碳，使实验结果更准确
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、经检测某气体中只含C、H两种元素，则对此气体的分析错误的是（　　）

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