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今天考试,妈妈为涵涵准备了一份午餐:米饭、鱼香肉丝、清蒸鱼、排骨汤、鸡蛋.根据你所学的化学知识,你认为还要添加下列哪项会使这份食谱更为合理 。

A.花生米 B.炒牛肉 C.凉拌黄瓜 D.牛奶

中考结束后,涵涵打算和同学去野炊.妈妈为涵涵准备了铁锅、打火机、洗涤剂等

(1)铁能做炊具,是利用铁的 性.铁锅易生锈,实际上是铁与空气中的 共同作用的结果。

(2)打火机使用的燃料主要是丁烷,其燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O,其中X的化学式为 。

(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)化学(解析版) 题型:计算题

某纯碱样品中含有少量氯化钠,取该样品11g,全部溶液在100g水中,再逐渐滴加氯化钙溶液,反应的情况如图所示,A点时,过滤,得到滤液242g,计算:

(1)反应生成沉淀的质量m为 g。

(2)滤液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)化学(解析版) 题型:探究题

阅读下列材料,按要求回答问题。

【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置。

(1)若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是 ,化学方程式为 。

(2)检验氨气集满的方法是 ,图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是 。

(3)还可以利用B装置,向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气,则注入浓氨水的量至少要 。

【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究.

【提出问题】(1)氨气显碱性吗?(2)氨水显碱性吗?

【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验;

【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色,实验Ⅲ纸花变红

【实验结论】(1)氨气不显碱性,(2)氨水 碱性(填“显”或“不显”).

【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况.

【交流反思】

(1)从微观的角度分析氨水显碱性的原因 ;

(2)小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸,小花红色逐渐消失,发生反应的化学方程式为 ;

(3)根据探究结论可知,能用于干燥氨气的干燥剂是 (填序号)。

A.生石灰

B.浓硫酸

C.碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体混合物)

【拓展探究】

已知相对分子质量越大,分子的运动速率越小.该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验,在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花,则U型管内产生的现象应为 .

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:填空题

如图,初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣=H2O。像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式.离子方程式的书写一般按以下步骤:(以Na2SO4与BaCl2反应为例)

①写出反应的化学方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl

②把易溶于水、易电解的物质写出离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示.上述方程式可改写成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣=BaSO4↓+2Na++2Cl﹣

③删去方程式两边不参加反应的离子:Ba2++SO42-=BaSO4↓

④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等.

请回答:

(1)下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是

A.K+ H+ SO42﹣ OH﹣ B.Na+ Ca2+ CO32﹣ NO3﹣

C.Na+ H+ Cl﹣ CO32﹣ D.Na+ Cu2+ Cl﹣ SO42﹣

(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式 。

(3)写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式 。

(4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或 生成,反应就能发生。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:填空题

某化学兴趣小组同学利用图中所示装置模拟炼铁:

(1)为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸,加热前应 。

(2)a管中氧化铁发生反应的化学方程式为 。

(3)B装置可用来吸收二氧化碳气体,写出该反应的化学方程式 ;B装置 (填“能”或“不能”)用来收集CO。

(4)若a管中氧化铁全部还原成铁,冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g,则加入a管中氧化铁的质量是 g。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:选择题

一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表.下列对该反应的认识正确的是

物质

反应前物质的质量/g

4

16

6

2

反应后物质的质量/g

8

2

x

12

A.该反应为化合反应

B.丙一定是该反应的催化剂

C.x的值是4

D.该反应中甲和丁的质量变化之比为2:5

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:选择题

化学与生活密切相关,学好化学能更好地服务于生活.下列说法错误的是

A.绿色化学的快速发展减少了环境污染

B.用聚氯乙烯塑料包装食品

C.食品包装中充氦气以防腐

D.用活性炭吸附冰箱内的异味

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:选择题

推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是

A.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素

C.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数

D.金属能导电,所以能导电的物质一定是金属

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东日照卷)化学(解析版) 题型:选择题

实验室有失去标签的四种化肥,已知可能是硫酸铵、氯化铵、尿素、硫酸钾。现各取少许进行鉴别,下列物质中能将上述肥料一次性区分开来的试剂是

A.蒸馏水 B.氢氧化钡溶液 C.稀盐酸 D.硝酸钡溶液

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