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如何取用药品?

剖析:药品的取用方法:

    ①固体药品的取用:

    a.块状:装入试管时应做到“一横二放三滑”。密度大的金属颗粒,容易打破玻璃容器的底部。取用时应该特别注意。

b.粉末:取用时应注意“一斜二送三直立”。

    ②液体药品的取用:

液体药品的读数,读数时视线一定要与凹液面的最低点相平。仰视或俯视都不能准确读数,造成误差。

   标签向着手心,以免流出的药液腐蚀标签;瓶塞要倒放到桌面上,防止受到污染而污染药品。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?
(1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作?
用手轻轻在瓶口搧动,仅使极少量的气体飘进鼻孔
用手轻轻在瓶口搧动,仅使极少量的气体飘进鼻孔

(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?
导管口有连续均匀的气泡冒出
导管口有连续均匀的气泡冒出

(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
用湿抹布扑盖
用湿抹布扑盖

(4)如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满?
用带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,则已经收集满
用带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,则已经收集满

(5)如何判断玻璃仪器已洗净?
一起内壁的附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示已洗干净
一起内壁的附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示已洗干净

(6)在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取
1~2mL
1~2mL
,固体一般是
刚好盖满试管底部
刚好盖满试管底部

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?
(1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作?
用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔
用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔

(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?
导管口有连续均匀的气泡冒出时
导管口有连续均匀的气泡冒出时

(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?
用湿抹布扑盖
用湿抹布扑盖

(4)如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满?
用带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,则已经收集满
用带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,则已经收集满

(5)如何判断玻璃仪器已洗净?
内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示已洗干净
内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示已洗干净

(6)做铁丝在氧气中实验,集气瓶底炸裂的原因?
没有预先在集气瓶中加少量的水或沙
没有预先在集气瓶中加少量的水或沙

(7)在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取
1~2mL
1~2mL
,固体一般是
刚好盖满试管底部
刚好盖满试管底部

(8)加热高锰酸钾,用排水法收集氧气,实验结束后发现试管破裂,原因(至少写4点)?
没有预热;试管接触灯芯加热;试管口没有略向下倾斜;试管外壁有水珠;收集完后先停止加热后拿导管;热试管骤冷等
没有预热;试管接触灯芯加热;试管口没有略向下倾斜;试管外壁有水珠;收集完后先停止加热后拿导管;热试管骤冷等

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年云南省楚雄州姚安县栋川中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?
(1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作?   
(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?   
(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?   
(4)如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满?   
(5)如何判断玻璃仪器已洗净?   
(6)在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取    ,固体一般是   

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年重庆市巴蜀中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?
(1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作?   
(2)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?   
(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?   
(4)如何验证向上排空气法收集的氧气已经收集满?   
(5)如何判断玻璃仪器已洗净?   
(6)做铁丝在氧气中实验,集气瓶底炸裂的原因?   
(7)在实验室取用药品时,如果未说明用量,一般按照最少量来取用,即液体一般取    ,固体一般是   
(8)加热高锰酸钾,用排水法收集氧气,实验结束后发现试管破裂,原因(至少写4点)?   

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