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(3分)

实验室用加热高锰酸钾法制氧气,若要制得3.2g氧气,计算参加反应的高锰酸钾的质量

 

【答案】

31.6克

【解析】设需要高锰酸钾的质量为x

2KMnO4   △   K2MnO4 + MnO2 + O2↑

           2×158                       32

              x                         3.2g            

        =               

x =31.6 g      

      答:需要高锰酸钾的质量是31.6 g

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的成果与实验的重要作用是分不开的.
结合实验装置图回答问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:①
试管
试管
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
,用排水法收集氧气完毕后,停止加热时应进行的操作顺序是先
移出导管
移出导管
,然后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸入热的试管中,造成试管炸裂.
(3)若用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是(写一种原因):
没有等到气泡均匀连续的冒出就收集
没有等到气泡均匀连续的冒出就收集

(4)加热高猛酸钾制氧气时,试管口塞一团棉花的目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
.试管口略向下倾斜的目的
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管

(5)下面四种途径都可以得到氧气:

①写出实验室中通过甲、丙途径制取氧气的文字表达式:甲
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;丙
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如下图所示.

(1)写出上图中指定仪器的名称:①
试管
试管
;③
集气瓶
集气瓶

(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)
a、b
a、b

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒吸,使试管炸裂
防止水倒吸,使试管炸裂
;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止气体从长颈漏斗逸出
防止气体从长颈漏斗逸出

(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:
有气泡逸出就立即收集 (其他合理答案均可)
有气泡逸出就立即收集 (其他合理答案均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.
(1)写出上图中指定仪器的名称:
试管
试管
;②
酒精灯
酒精灯
;  ③
集气瓶
集气瓶

(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)
ab
ab
.用上图中的装置B来制取氧气的方法有(填a、b 或 c)
c
c

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒吸,使试管炸裂
防止水倒吸,使试管炸裂

(4)已知酒精的化学式为C2H6O,请完成下列问题:
①酒精中C、H、O元素的质量比为
12:3:8
12:3:8

②计算酒精中氧元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出装置中标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取和收集氧气的装置应选用
 
(填序号,不同)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
用排水法收集氧化完毕后,停止加热时的操作顺序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(3)若用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是(写一种原因):
 

(4)加热高猛酸钾制氧气时,试管口塞一团棉花的目的
 
.试管口略向下倾斜的目的
 

(5)下面四种途径都可以得到氧气:
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①写出实验室过氧化氢分解制取氧气的化学反应文字表达式:甲:
 

②写出实验室中高锰酸钾分解制取氧气的化学反应文字表达式:
 

③化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,(填“甲”“乙”或“丙”)
 
途径更体现化学实验的绿色化追求.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置在实验室加热高     

锰酸钾制取氧气,请回答问题:

(1)指出图中比较明显的错误:

①___________________________________;

②___________________________________;

③___________________________________;

④___________________________________。

(2)反应开始前,应首先                                     

(3)图中收集气体的方法叫排水集气法,这是利用氧气                   的性质;此外,还可根据氧气密度比空气大的性质,采用                  法收集。

(4)给大试管加热的方法为                                     

(5)实验完毕后,应先                    ,再                      

其目的是                                                     

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